為進一步幫助考生提升申論答題水平，浙江公務員考試網(wǎng)（3269787.com）特別推薦申論熱點解讀之“高學歷與低規(guī)則感”，希望考生閱讀本文，對申論熱點的把握有一定的幫助。

　　【背景鏈接】

　　高鐵上的“座霸”視頻，前兩天在各種社交平臺上刷屏。主人公孫某隨后被曝出的經(jīng)濟學博士學位，又掀起了二次傳播的熱度，給近期的社會新聞輿論場，帶來了又一全民參與話題。

　　同樣在交通工具上，主人公同樣是高學歷，8月24日的另一條新聞也頗耐人尋味：“因不肯系安全帶，廣州一大學生把長途客運司機推翻在地?！睋?jù)稱，被打司機年紀稍大，倒在過道上，爬不起來。等車上乘客報警，打人大學生才趕緊道歉，主要原因還是考慮到要是被帶到派出所，“好不容易考上大學卻要留下污點”。

　　【綜合分析】

　　社會新聞用書面語陳述，往往會遺漏那些微妙而重要的信息。通過視頻，人們能從中感受到更多。能看到“座霸”博士的微表情與小動作——“我就是理”的囂張，“我在戲耍你”的快感；也能感受到打人大學生用肢體動作傳遞出來的情緒——“為什么我要服從規(guī)則”的不滿，和“一定要給你點教訓”的戾氣。知道主人公教育層次的人再看這些視頻，可能會別有一種驚訝。

　　僅以兩個個案為基礎(chǔ)，就形成對一些高學歷人群的某種判斷，當然是不合理的。但看過這樣的新聞，人們產(chǎn)生“受過高等教育怎么反而這樣”的追問，卻是自然的。去年此時，“名校女博士因誤機大鬧機場”的新聞也曾沸沸揚揚，其實乘客在機場違規(guī)甚至鬧事的情況屢見不鮮，大多夠不上新聞；36歲的已婚在職女性，身上的社會角色可能會超過一打，輿論聚焦于違反規(guī)則的事實和其身上的“女博士”標簽，隱含的社會話語信息非常豐富，“受過高等教育怎么反而這樣”的類似追問不斷在傳播中呈現(xiàn)。

　　高鐵、機場、長途汽車，因為涉及到人身安全，往往也是公共場合中規(guī)則最為剛性的地方。但恰恰是這種既有充分法理情理基礎(chǔ)，又意在維護公共利益的規(guī)則，觸怒了幾位高學歷的人。高等教育如何普及規(guī)則意識、如何講述群己關(guān)系，其所產(chǎn)生的實際引導，是智識越高的人越要模范遵守規(guī)則還是智識越高的人越有凌駕于規(guī)則之上的能力，甚至，凌駕規(guī)則的能力反而證明了高階層和高智識？答案從這幾個新聞中或能可窺一斑。

　　在對社會文明度的推進上，也存在一種頭雁效應。即，精英階層和高智識人群既能極大影響人們對現(xiàn)狀的判定，又能實際起到對整個社會的示范和提拉作用。更具體地說，對社會文明現(xiàn)狀的反映，越是博士、越是高學歷，反映得越真切?！白浴辈┦?、鬧機場博士、因不肯系安全帶就使用暴力的大學生，只代表他們自己，但他們身上的標簽，卻能影響社會預期。也因為這種影響，我們有必要從個案中導出可能存在的真問題，來進行教育和社會生態(tài)的矯正。

　　見端知本，這些，恐怕并不算過度反省。

　　來源：高學歷與低規(guī)則感 　　作者：劉白