邏輯判斷題是判斷推理部分的重點,要學習的知識點較多,理解起來也不是很容易,需要大家花更多的精力和毅力去掌握這部分的知識。但是一旦你掌握了邏輯的精髓,解題就會順風順水。
邏輯判斷主要有兩個部分的內(nèi)容,一是必然性推理,二是可能性推理,包含常說的削弱和加強。根據(jù)歷年真題情況來看,可能性推理是邏輯部分學習的重點,比如參加春季省考的多個地區(qū),其考查比重占到邏輯判斷部分的80%及以上。
邏輯判斷考查的是大家的邏輯思維能力,是很多小伙伴備考路上的攔路虎,但是當你掌握了基本的邏輯規(guī)則之后,再來做題時你會發(fā)現(xiàn)許多能夠幫助你快速解題的思路和技巧,下面,浙江公務員考試網(wǎng)(3269787.com)為大家分享7個邏輯判斷的解題技巧:
技巧1:當考查條件命題推理規(guī)則時,否前、肯后的選項基本可以排除。
【答案】B
【點撥】根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”等,可知考查條件命題的推理。
首先翻譯題干:①堅持鍛煉→阿爾茨海默癥等神經(jīng)退行性疾病的發(fā)病風險就會降低。
分析選項:A項,“不進行鍛煉”是對①的“否前”,排除;C項,“阿爾茨海默癥等神經(jīng)退行性疾病的發(fā)病風險降低了”是對①的“肯后”,排除;D項,“直接決定了”表述過于絕對,說法有誤,排除;B項,“沒有降低阿爾茨海默癥等神經(jīng)退行性疾病的發(fā)病風險”是對①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,該項可推出。
故答案為B。
技巧2:樸素邏輯題,選項信息特別充分的,使用代入法,又直接又快。
【答案】B
【點撥】由條件(1)可知:甲和丙都不是歌唱家,排除選項A、C;由條件(2)可知:乙不是畫家,排除選項D。故答案為B。
技巧3:樸素邏輯的題,越?jīng)]思路,越難,一般答案越靠前。
【答案】A
【點撥】本題中需要排序的對象比較多,并且題干所給的已知條件大多不是確定信息,如果要做完整排序只能用假設法一個一個去試,勢必會耗費較長的時間。如果大家的做題時間比較緊張的話,一般建議大家先跳過這個題,等做完其他的題再來看,如果到了最后沒有時間了,建議大家可以蒙個A。
【解析】根據(jù)條件(2)甲不住李莊且丙不住李莊,結(jié)合條件(6)和(7)可知,乙不住在李莊,甲不住在孫家堡。此時,由因為每個人的姓氏與村莊第一個字不同,所以丁也不住李莊,只能戊住在李莊,排除B項;
此時分析條件(3),如果乙住在孫家堡,則與條件(3)違背;如果乙住在周店,則也與條件(3)違背,因此乙不能住在孫家堡,乙也不能住在周店,再結(jié)合(1)乙不能住在錢屯;那么乙只能住在趙樓;
甲不住在孫家堡,乙不住在孫家堡,戊也不住在孫家堡,再結(jié)合條件(1)得出丙也不住在孫家堡,只能是丁住在孫家堡。
故答案為A。
技巧4:削弱中,直接否定結(jié)論、題干結(jié)論的矛盾削弱力度都很強,基本為答案。
【答案】A
【點撥】題干結(jié)論是孩子通過游戲可以把自己的情緒表達出來,解決矛盾沖突,學會與他人相處,并了解身邊的世界。A項指出孩子在游戲中受挫后會逃避現(xiàn)實,說明通過游戲不能起到解決沖突,了解世界的作用,直接削弱了題干結(jié)論,當選。B和D都是不能削弱的,C的選項不打招呼并不一定就是由于游戲的原因,可能是孩子本身就很自閉內(nèi)向。
技巧5:因果論證的削弱題中,因果倒置基本為答案,可秒選。
【答案】A
【點撥】根據(jù)問法中的“削弱”,可知本題考查削弱型題。
結(jié)論:人們在社交媒體上花費的時間越長,越容易感到孤獨。
A項,指出越容易感到孤獨的人越喜歡用社交媒體,說明并不是因為在社交媒體上花費的時間越長才越容易感到孤獨,而是因為本身孤獨才會去使用社交媒體,屬于因果倒置的削弱項,削弱了題干結(jié)論,并且因果倒置的削弱力度很強,因此可以直接選擇A。
技巧6:對比實驗的削弱一般為另有他因,加強一般為排除他因。
【答案】C
【點撥】題干內(nèi)容為通過兩組不同人員的對照試驗,去研究餐前喝水與減肥之間的關(guān)系,考查對比實驗。為確保實驗結(jié)果的有效性,通常只能設置一個變量,其他因素應該保持一樣。C項說明兩組對象其他條件一致,即排除了其他因素的影響,確保了實驗的有效,支持了題干結(jié)論,當選。而A項則說明可是能控制飲食這個原因?qū)е虏颓昂人娜梭w重下降得更多,屬于另有他因,削弱了題干,為削弱項。
技巧7:前提假設中,涉及到前提和結(jié)論中的跳躍概念的選項基本為答案。
【答案】B
【點撥】根據(jù)問法中的“前提”,可知本題考查前提假設題。
結(jié)論:ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。
前提:ALS患者的血液和腦脊髓液中,煙酰胺水平有所下降。
論證分析:從前提中的概念“煙酰胺”到結(jié)論中的概念“AM菌”,出現(xiàn)了明顯的跳躍,補充前提考慮在這兩個跳躍概念之間搭橋。
A項,不涉及“煙酰胺”和“AM菌”,排除;
B項,既有“煙酰胺”,也有“AM菌”,且指出煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物,說明煙酰胺的水平確實和AM菌有關(guān),建立了前提與結(jié)論之間的聯(lián)系,為搭橋項,為題干論證成立的前提,當選。
C項,只涉及“煙酰胺”,不涉及“AM菌”的關(guān)聯(lián),排除;
D項,不涉及“煙酰胺”和“AM菌”,排除。
故答案為B。
邏輯判斷題有時雖然呈現(xiàn)出大段文字,但是并非言語題,考查的也不是文字理解能力,而是“邏輯思維”能力,因此讀題時應當重點關(guān)注里面的邏輯框架。
技巧都是源于大量做題后的總結(jié),不必擔心自己此時還不能靈活運用以上技巧,在考前這幾天的刷題訓練中,學會透過文字看“內(nèi)在邏輯”,先判斷考點,再確定做題思路,提煉邏輯關(guān)系,找到解題突破口,靈活運用以上技巧。