隔年增長(zhǎng)率是行測(cè)資料分析考試中的一個(gè)考點(diǎn),在考試中經(jīng)常出現(xiàn),它的公式是:隔年增長(zhǎng)率=q1+q2+q1×q2(其中:q1指現(xiàn)期增長(zhǎng)率,q2指間期增長(zhǎng)率),q1+q2比較好計(jì)算,但是否需要計(jì)算q1×q2,我們需要看選項(xiàng)而定,如果需要計(jì)算q1×q2,我們又該如何去快速計(jì)算呢?帶著這些問(wèn)題,浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(3269787.com)跟大家一起來(lái)看一下應(yīng)該如何去計(jì)算隔年增長(zhǎng)率。
第一種情況:根據(jù)選項(xiàng),不需要計(jì)算q1×q2
例題1.2017年,我國(guó)規(guī)模以上互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)完成業(yè)務(wù)收入7101億元,比上年增長(zhǎng)20.8%,上年增長(zhǎng)17.4%。
問(wèn)題:與2015年相比,2017年我國(guó)規(guī)模以上互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)完成業(yè)務(wù)收入增長(zhǎng)( )
A.41.8% B.37.2% C.33.5% D.28.8%
【答案】A。
解析:由材料可知,2017年我國(guó)規(guī)模以上互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)完成業(yè)務(wù)收入增長(zhǎng)20.8%,2016年增長(zhǎng)17.4%,所求隔年增長(zhǎng)率=20.8%+17.4%+20.8%×17.4%=38.2%+20.8%×17.4%>38.2%,選項(xiàng)中大于38.2%的只有41.8%。故此題答案選擇:A。
第二種情況:當(dāng)q1、q2都比較小時(shí),可忽略q1×q2的計(jì)算,根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行估算
例題2.2017年我國(guó)觀賞魚(yú)規(guī)模為41.6億尾,比上年增長(zhǎng)4.5%,上年同期增速為1.2%。
問(wèn)題:2017年我國(guó)觀賞魚(yú)規(guī)模比2015年增長(zhǎng)了( )
A.5.11% B.5.36% C.5.75% D.6.13%
【答案】C。
解析:由材料可知,2017年我國(guó)觀賞魚(yú)規(guī)模增長(zhǎng)4.5%,2016年增長(zhǎng)1.2%,所求隔年增長(zhǎng)率=4.5%+1.2%+4.5%×1.2%=5.7%+4.5%×1.2%>5.7%,排除A、B。因?yàn)?.5%、1.2%都較小,他們乘積是萬(wàn)分之幾,可以忽略,選擇比5.7%略大一點(diǎn)的5.75%。故此題答案選擇:C。
第三種情況:當(dāng)q1、q2不是很小且根據(jù)選項(xiàng)選不出答案時(shí),則需對(duì)q1×q2進(jìn)行計(jì)算
對(duì)于q1×q2的計(jì)算,它的計(jì)算步驟為:①忽略兩個(gè)百分號(hào),將兩個(gè)數(shù)都正常四舍五入后取整相乘;②添加百分號(hào),并將小數(shù)點(diǎn)向前移動(dòng)兩位。
例題3.2018年6月全國(guó)新聞紙產(chǎn)量為16.2萬(wàn)噸,比上年同期相比下降15.1%,降幅比上年減少了0.6個(gè)百分點(diǎn)。
問(wèn)題:2018年6月全國(guó)新聞紙產(chǎn)量比2016年6月同期減少了( )
A.30.26% B.29.74% C.28.43% D.27.31%
【答案】C。
解析:由材料可知,2018年6月全國(guó)新聞紙產(chǎn)量增長(zhǎng)-15.1%,2017年6月增長(zhǎng)-(15.1%+0.6%)=-15.7%,所求隔年增長(zhǎng)率=-15.1%-15.7%+15.1%×15.7%=-30.8%+15.1%×15.7%,減少的值小于30.8%,選不出答案。故15.1%×15.7%不能忽略,計(jì)算第一步:忽略兩個(gè)百分號(hào),將兩個(gè)數(shù)都正常四舍五入后取整相乘為:15×16=240,第二步:添加百分號(hào),并將小數(shù)點(diǎn)向前移動(dòng)兩位得2.4%,原式=-30.8%+2.4%=-28.4%,選擇最接近的下降28.43%。故此題答案選擇:C。
對(duì)于隔年增長(zhǎng)率,我們主要講了它的估算及計(jì)算方法,該計(jì)算方法能夠幫助大家快速計(jì)算得出答案,希望大家多做練習(xí)、熟練應(yīng)用,以后遇上隔年增長(zhǎng)率能夠快速、精準(zhǔn)地選出正確答案。
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