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資料分析六大高頻易錯(cuò)考點(diǎn)-2020年浙江公務(wù)員考試行測(cè)技巧
http://3269787.com       2019-09-24      來(lái)源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  在浙江公務(wù)員考試備考中,部分同學(xué)在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,會(huì)有一種盲目自信的感覺(jué),覺(jué)得自己都會(huì)了,復(fù)習(xí)得差不多了,但實(shí)戰(zhàn)演練過(guò)后往往還是拿不到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),這有可能就是對(duì)一些細(xì)節(jié)掌握還不到位,需要在普遍容易出錯(cuò)的地方再繼續(xù)鞏固。今天浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(3269787.com)就帶大家一起來(lái)梳理資料分析中的高頻易錯(cuò)點(diǎn),把握好細(xì)節(jié),才能把握住機(jī)會(huì)。


  1、高頻易錯(cuò)點(diǎn)一:?jiǎn)挝?/strong>


  資料分析的材料和題目中數(shù)據(jù)一般都帶有單位,比如xx萬(wàn)噸、xx億元等。


  出題人可能會(huì)在這些單位上做文章,要看清楚題目中的單位和材料中是否一致,如果不一致,一定要做單位換算,在此列舉幾個(gè)常見(jiàn)的單位換算:


  1噸=1000千克=1000公斤=2000斤


  1億元=1×10萬(wàn)元=1×10元


  1公頃=10000平方米=15畝


  除了單位換算,當(dāng)材料中或題目中有百分號(hào)時(shí),還要看清楚是“%”還是“‰”,百分號(hào)在題目中出現(xiàn)的最多,偶爾出現(xiàn)一個(gè)千分號(hào),就很容易錯(cuò)看成百分號(hào),影響答題。


  2、高頻易錯(cuò)點(diǎn)二:首數(shù)法的特殊情況


  為了快速得出答案,我們一般在做涉及除法的題目時(shí)用首數(shù)法,都只商一位或兩位,再與選項(xiàng)比較,選出首位或前兩位相同的答案,但這種做法其實(shí)有一定風(fēng)險(xiǎn),有種特殊情況是當(dāng)題目選項(xiàng)中存在十倍關(guān)系的數(shù)時(shí),用首數(shù)法一定要注意除法的量級(jí)。


  我舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子幫助理解,比如求3500÷70,答案一定是兩位數(shù),如果選項(xiàng)中有一個(gè)是500,有一個(gè)是49,兩個(gè)選項(xiàng)存在近十倍的關(guān)系,雖然3500除以7首位商5,但一定不能直接選500,而要根據(jù)除法的量級(jí)選擇兩位數(shù)的答案,只能選49。


  3、高頻易錯(cuò)點(diǎn)三:時(shí)間


  做資料分析題離不開(kāi)時(shí)間要素,時(shí)間也是一個(gè)高頻易錯(cuò)點(diǎn)。最常見(jiàn)的時(shí)間易錯(cuò)點(diǎn)是混淆環(huán)比與同比。


  同比就是拿本期和上個(gè)周期的同期來(lái)對(duì)比,比如拿今年8月和去年8月對(duì)比就是同比,環(huán)比就是拿本期和緊鄰著的上期做對(duì)比,比如拿今年8月和今年7月對(duì)比就是環(huán)比。


  求基期時(shí)一般都要用到增長(zhǎng)率,題目中可能會(huì)故意干擾讓考生用錯(cuò)環(huán)比與同比。


  比如,題中給出17年1月產(chǎn)值、17年12月產(chǎn)值,以及各月環(huán)比增長(zhǎng)率,求16年12月產(chǎn)值。因?yàn)槎鄶?shù)題目都是考察同比,部分同學(xué)就可能想當(dāng)然把給出的環(huán)比增長(zhǎng)率錯(cuò)看成同比增長(zhǎng)率,用17年12月的產(chǎn)值除以(1+12月的環(huán)比增長(zhǎng)率)去求16年12月產(chǎn)值,這當(dāng)然是算不出正確答案的,四個(gè)選項(xiàng)中一般會(huì)有一個(gè)就是用錯(cuò)誤方法算出的答案,很有迷惑性。應(yīng)該用17年1月的產(chǎn)值和1月環(huán)比增長(zhǎng)率套公式計(jì)算。


  關(guān)于時(shí)間,還有很多細(xì)節(jié)要注意,比如求某月的日均數(shù)據(jù)時(shí)要思考當(dāng)月是28天、29天、30天還是31天;要注意題目中的時(shí)間段和材料中的是否一致,如果不一致就不能直接套用材料中數(shù)據(jù)。


  4、高頻易錯(cuò)點(diǎn)四:分析材料


  資料分析題中材料的類型有很多,對(duì)文字材料閱讀時(shí)一定要親自動(dòng)筆圈劃關(guān)鍵詞,文字材料中有很多主體名字很相似,看錯(cuò)一個(gè)字就會(huì)看錯(cuò)它所涉及的整塊數(shù)據(jù),比如“進(jìn)口鐘表”和“進(jìn)口手表”。


  對(duì)表格材料,注意它的首行、末行、首列、末列一般是總計(jì)。


  對(duì)餅狀圖材料要看清圖例,看清每一部分給的是比例還是具體數(shù)值。


  對(duì)柱狀圖要看清每一條柱子是獨(dú)立值還是累計(jì)值。


  5、高頻易錯(cuò)點(diǎn)五:細(xì)心審題


  資料分析題的題目問(wèn)法相對(duì)比較固定,特別是每五個(gè)小題的最后一小題,往往都是問(wèn)“能夠從上述資料中推出的是”,但也有一些題目會(huì)出其不意,提問(wèn)“不能夠從上述資料中推出的是”,為了避免在這里犯低級(jí)錯(cuò)誤,建議同學(xué)們?cè)谧x題時(shí)就把題目中的“能”或“不能”圈劃起來(lái),提醒自己。


  一些比較類題目,會(huì)問(wèn)一些最值,比如2015年國(guó)考真題“2013年群眾文化機(jī)構(gòu)開(kāi)展的活動(dòng)中,平均每次活動(dòng)參加人數(shù)最多的是”,要看清楚題目問(wèn)的是“最多”還是“最少”,不要顛倒。


  還有一些排序題,會(huì)讓考生根據(jù)幾個(gè)元素的大小排序,有些題目會(huì)讓從小到大排序,有些則讓從大到小排序,比如2015年國(guó)考的一道真題就問(wèn)“2013年該省以下行業(yè)利潤(rùn)增速?gòu)母叩降团判蛘_的是”。考試中容易粗心顛倒排序,讀題時(shí)可以在題本上畫出斜向上或向下的箭頭來(lái)提醒自己本題的排序是從大到小還是從小到大。


  6、高頻易錯(cuò)點(diǎn)六:進(jìn)出口貿(mào)易相關(guān)


  進(jìn)出口貿(mào)易類題目主要是需要同學(xué)們弄清楚幾個(gè)名詞的意思。


  當(dāng)進(jìn)口額大于出口額時(shí),買進(jìn)來(lái)的商品比賣出去的商品多,是凈進(jìn)口,此時(shí)花錢多掙錢少,為貿(mào)易逆差,貿(mào)易逆差=出口額-進(jìn)口額。


  當(dāng)出口額大于進(jìn)口額時(shí),賣出去的商品比買進(jìn)來(lái)的商品多,是凈出口,此時(shí)掙錢多花錢少,為貿(mào)易順差,貿(mào)易順差=出口額-進(jìn)口額。


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