可能性推理，是公務員考試行測試卷中必不可少的部分，快速解答可能性推理，可以從正反兩方面入手，正面即從題干入手，找到題干中的論據(jù)與結論，分析其論證模式，找到其漏洞等，進而進行削弱或加強；反面即可以從選項入手，排除一些錯誤選項或迷惑性選項，提高做題準確率。在行測試卷中常出現(xiàn)的迷惑性選項有五種，包括：訴諸權威、訴諸大眾、訴諸無知、偷換概念、不當類比、解釋結論。下面浙江公務員考試網(wǎng)就針對選項中的五大“陷阱”進行一一解釋。

　　1、訴諸權威

　　我們常見的心理特征就是信奉權威，認為權威說的就是正確的，因此出題人會抓住我們這種盲目的心理設置選項，將立場放在權威上，如：某某權威機構、某某知名人士、某某著名企業(yè)贊成或反對等等。但真理往往掌握在少數(shù)人手里的，權威說的不一定都是準確的，像我們?？吹奶鞖忸A報，播報的天氣有時候就是不準的，因此大家在答題過程中要對這類表述敏感。

　　2、訴諸大眾

　　我們的第二個心理特征就是從眾心理，大多數(shù)人認為對的事情我們就認為一定是對的，或者大多數(shù)人反對的事情，我們也沒有原則地區(qū)反對。出題人也會利用我們這層心理特性，在選項設置上跟考生進行心理戰(zhàn)術。因此看到“大多數(shù)人支持或反對”等等，各位考生又要敏感了，這類選項可能又是需要你排除的。

　　3、訴諸無知

　　這類選項特征是把立場放在“無知”或放在“不確定”上，因此，當考生看到“暫不能證明”、“尚未發(fā)現(xiàn)”、“不知道”等表述的時候，我們又會敏感，可能性推理以削弱和加強題為主，通過一個“無知選項”起不到任何削弱或加強的作用，何況“未發(fā)現(xiàn)”、“未證實”不代表沒有發(fā)生，因此這類選項一般可以直接排除。

　　4、偷換概念

　　這類選項特征是把題干中的A概念偷換成了選項中的B概念。這種錯誤選項的特征其實非常明顯，但是對于一些沒有學習過的考生來說可能沒有形成系統(tǒng)的意識，因此識別起來會比較吃力，這里通過一道例題和大家分享。如：營養(yǎng)不良是導致克山病發(fā)病的主要原因。問哪個選項不能削弱結論，其中D選項說到“克山病的治愈問題”。這里就出現(xiàn)了偷換概念，例題說的是“發(fā)病”問題，而選項卻偷換成了“治病”問題，遠離了題干話題，自然起不到削弱的作用。

　　5、解釋結論

　　解釋結論是指通過選項對題干的結論進行了另一個角度的解釋，卻起不到削弱或加強的作用。如“你遲到了”，讓你削弱這個結論，有的考生會說“今天堵車”或者“我起來晚了”，而這類回答并未起到削弱作用，只是在解釋你遲到的原因。想削弱結論，可以回答“我的表還未到時間，是你的表快了”。故具有上述特征的選項也可以直接排除。

　　更多解題思路和解題技巧，可參看2017年公務員考試技巧手冊。