2016省考的戰(zhàn)場將硝煙四起，面對即將兵臨城下的緊張局勢，同學們?nèi)绻胍谌f人拼殺的戰(zhàn)場上成功突圍，就要爭取在僅有的120分鐘做對每一道題。接下來浙江公務(wù)員考試網(wǎng)就和大家一起來探討必然會面對的片段閱讀，可以通過以下三步來理清做題思路，迅速地找到作者意在強調(diào)的中心。

　　一：高頻詞匯，并且位于選項中的主語或賓語

　　蝴蝶以其絢麗的色彩和優(yōu)美的舞姿，贏得了“會飛的花朵”“大自然的舞姬”等美譽。蝴蝶翅膀豐富的色彩、各異的圖案造就了這美麗的精靈。有些蝴蝶在陽光下飛舞時翅膀會閃爍著金屬光芒，有些蝴蝶翅膀的色彩可以單一到通體只有一個顏色，也有蝴蝶翅膀的顏色可以豐富到讓人眼花繚亂。甚至還有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯數(shù)字1-9和26個英文字母形狀的圖案。

　　這段文字意在說明的是（）

　　A.蝴蝶是自然界美麗的化身

　　B.蝴蝶的翅膀豐富多彩、無奇不有

　　C.蝴蝶是昆蟲中極具觀賞性的類群

　　D.在蝴蝶翅膀上有許多絢麗的圖案

　　【解析】B。文中要去抓作者表達的重點，可以先從他所描述的對象著手，而如果一個詞反復(fù)在題目當中出現(xiàn)，那么這就能成為作者重點描述的對象，所以“蝴蝶的翅膀”當選。但我們仔細一看，B、D均有涉及這個高頻詞匯，但是如果這個詞只出現(xiàn)在一個語句當中，表修飾和限定成分的定語和狀語，那么這個詞就不是重點了，所以我們再結(jié)合選項，只有B中的“蝴蝶的翅膀”是非修飾語成分，也就是句子重點表達的位置——主語和賓語，那么正好和題干的作者描述的對象一致，當選。

　　二：優(yōu)先關(guān)鍵句

　　高頻詞匯是作者意在強調(diào)的對象候選，但有一種情況出現(xiàn)時，它就不能做中心了。比如“小胡在街上撿到一分錢交給了警察叔叔，小胡扶老奶奶過馬路，小胡主動把路上的垃圾拾起來丟進垃圾桶。因此，我們應(yīng)該對小胡一樣的時代英雄保有一份誠摯的敬意?！蓖ㄟ^這個例子，我們可以發(fā)現(xiàn)，高頻詞匯是“小胡”，但是作者意在強調(diào)的不僅是小胡這個個體，而是最后一句當中“小胡一樣的時代英雄”，而最后一句就是我們所謂的關(guān)鍵句。也就是說，如果我們要尋找主題詞，那么優(yōu)先尋找關(guān)鍵句中的那一個。

　　數(shù)學方法是西方科學中極其重要和不可或缺的方法，嚴謹和精確是科學精神的重要組成部分，而嚴謹和精確在很大程度上是由數(shù)學方法帶來的?？茖W要求各種概念盡可能被定量且能以一定的精確性加以檢驗。定律和定理的精確性體現(xiàn)在它的數(shù)學表達上，實驗測定值與定律和定理的數(shù)學推定值二者的符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依據(jù)，也是定律和定理令人信服符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依據(jù)，也是定律和定理令人信服的主要原因。長期以來形成的觀念是：一門學科如果不能“數(shù)字化”，就算不得精確學科，或被認為是不成熟的學科。

　　對這段文字的主旨概念最準確的是：

　　A.數(shù)學化是衡量科研成果的標準

　　B.數(shù)學表達使定律和定理更精準

　　C.數(shù)學方法是使科學精準化的手段

　　D.數(shù)學的魅力在于嚴謹和精確

　　【解析】A。這道題就是“數(shù)學方法”在題目中頻繁出現(xiàn)，但是它卻不能作為主題當中的敘述對象，因為這里面就很明顯出現(xiàn)了一個關(guān)鍵句“長期以來形成的觀念是：一門學科如果不能”數(shù)字化“，就算不得精確學科，或被認為是不成熟的學科?！蔽亩嗡磉_的意思即是通過對之前數(shù)學化分支的數(shù)學方法的介紹，來進一步論證數(shù)學化的重要性，進而得出最后一句的結(jié)論，故“數(shù)學化”才是主題詞。

　　【經(jīng)驗總結(jié)】關(guān)鍵句判定標志：帶有關(guān)聯(lián)詞（因此、但是、如果等）、作者傾向詞（認為、關(guān)鍵是、希望、應(yīng)該等）的句子以及表達作者強烈感情色彩的疑問句和感嘆句。

　　三：當文中沒有高頻詞匯及關(guān)鍵句時，概括共同圍繞的話題

　　這往往出現(xiàn)在并列結(jié)構(gòu)當中，文段當中的每一句都會論述一個事件，這時我們就需要找到每一個事件的共通性，總結(jié)出一個共同話題，這就是文段的主題。

　　甜菜的上部葉片垂直生長，葉簇呈漏斗形，這種生長方式所形成的葉面空間的配制結(jié)構(gòu)，極有力于光照的吸收，提高植株和群體的光合效率。而車前草的葉片是輪生的，葉片夾角為137.5度，這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按照這個角度生長，可以充分利用光照。梨樹隨著樹干長高，葉片沿對數(shù)螺旋上升，每個葉片都不會遮蔽下面的葉片。

　　這段文字意在說明：

　　A.光照吸收率是影響植物生長的關(guān)鍵因素

　　B.暗合數(shù)學規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對植物生長有利

　　C.不同的生長環(huán)境造成了植物葉片生長的差異

　　D.對光照的吸收影響葉片的生長角度

　　【解析】B。文段以甜菜、車前草、梨樹三種植物為例，分別闡述了其葉片生長角度對其生長的好處。A項的“關(guān)鍵因素”在文段中沒有體現(xiàn)，排除。C、D項把落腳點放在“葉片”差異的形成上，排除。B項的“暗合數(shù)學規(guī)律”與文段中的每一個植物所對應(yīng)的“垂直生長”、“夾角”、“弦角”、“對數(shù)螺旋上升”等詞語正好形成呼應(yīng)，這就是我們所概括出來的共同圍繞的話題。故正確答案選B。

　　綜上所述，當大家沒有分清文段的行文脈絡(luò)時，主題篩選法是不二之選。它能夠讓大家快速排除錯誤選項，進而鎖定正確答案。最后，浙江公務(wù)員考試網(wǎng)祝大家國考上岸成功！

　　更多解題思路和解題技巧，可參看2017年公務(wù)員考試技巧手冊。