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公考通晨讀:申論范文賞析之做好垃圾分類 助力生態(tài)文明
http://3269787.com       2019-10-30      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  2020年浙江公務(wù)員考試復(fù)習(xí)已經(jīng)開始,本文公考通網(wǎng)校提供一篇優(yōu)質(zhì)范文并解讀其寫作思路與文章結(jié)構(gòu),考生可收藏學(xué)習(xí),用作晨讀資料。


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  做好垃圾分類  助力生態(tài)文明


  習(xí)近平總書記強調(diào),實行垃圾分類,關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,關(guān)系節(jié)約使用資源,也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。垃圾雖小,牽著民生,連著文明。做好垃圾分類,能改善人居環(huán)境,提升城市功能品質(zhì),增強市民幸福感;能推動社會可持續(xù)發(fā)展,助力生態(tài)文明建設(shè),實現(xiàn)美麗中國。做好垃圾分類,打造綠色節(jié)能生活,推動生態(tài)文明建設(shè)。


  第一段:開篇點題。首先引用習(xí)近平總書記的話強調(diào)垃圾分類的重要性,然后以兩個分句進一步具體闡述。最后推出本文立意:做好垃圾分類,打造綠色節(jié)能生活,推動生態(tài)文明建設(shè)。


  之所以要實行垃圾分類,一方面是因為我國每年垃圾總量大,而城市垃圾處理能力較弱,中國目前有三分之二的城市面臨著“垃圾圍城”的窘境;另一方面由于我國目前采取混合收集的方式,加重污染,弊端日益凸顯。垃圾是放錯了地方的資源。做好垃圾分類管理,最大限度的實現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,推動建設(shè)無廢綠色城市。


  第二段:解釋垃圾分類的原因。一方面垃圾圍城,另一方面環(huán)境污染。尾句再次強調(diào)要做好垃圾分類管理。


  加大宣傳力度,樹立分類理念。垃圾分類中最難也最重要的一環(huán)是在源頭進行分類投放,因此普及分類思想,讓公民樹立分類理念、形成分類意識、養(yǎng)成隨手分類的好習(xí)慣至關(guān)重要。要繼續(xù)加強宣傳力度,不斷創(chuàng)新宣傳方式,廣泛利用“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺,多渠道、全方位地提供分類知識和垃圾查詢,實現(xiàn)垃圾分類小課堂全覆蓋。社區(qū)是垃圾分類的基礎(chǔ)工作單元,要以社區(qū)作為推進宣傳的突破點,形成口口相傳、人人知曉的良好氛圍。還要重點從學(xué)生抓起,深入開展“垃圾分類進校園”活動,實現(xiàn)“教育一個孩子,影響一個家庭”的目標(biāo),在潛移默化中讓群眾知曉分類、樹立理念。


  第三段:分論點1——加大宣傳力度,樹立分類理念。首句指出分類理念的重要性。隨后從三方面提出宣傳對策,互聯(lián)網(wǎng)+社區(qū)+學(xué)校。


  創(chuàng)新實踐方式,激發(fā)全民主動性。垃圾分類行動的開始要以方便群眾投放為重點,只有充分感受到垃圾分類是小事、易事,群眾才能開始實踐并堅持下去。硬件上要不斷創(chuàng)新,開發(fā)出更方便、更智能的垃圾分類投放系統(tǒng),如能追根溯源找到垃圾主人的垃圾袋,掃碼后可自動開箱的垃圾箱,投放后能進一步識別并細(xì)化分類的系統(tǒng)等,讓智能化成為垃圾分類系統(tǒng)的內(nèi)核。要不斷優(yōu)化獎懲機制,深入挖掘群眾需求,尋找最佳帶動實踐的方式。軟件上要凝聚多元合力,黨員干部要從自身做起,發(fā)揮模范帶頭作用;基層要努力激發(fā)社會組織活力,多管齊下,充分調(diào)動居民積極性。


  第四段:分論點2——創(chuàng)新實踐方式,激發(fā)全民主動性。先是提出垃圾分類要便于群眾投放。然后從硬件和軟件兩方面提出對策,硬件方面要打造智能化垃圾分類系統(tǒng)+獎懲機制,軟件方面要黨員干部帶頭、社會組織多元合力。


  規(guī)范回收流程,健全長效機制。居民辛苦分類的垃圾在后續(xù)過程中居然被“一鍋燴”,嚴(yán)重影響了末端處理效果和居民積極性。為避免這種問題,分類投放后的流程必須嚴(yán)格、規(guī)范進行。要完善相關(guān)法律法規(guī),健全垃圾分類回收與處理的標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則,確保垃圾分類的系統(tǒng)性。要加強監(jiān)督管理,確保垃圾分類過程的有效性。可以定期組織居民代表到垃圾中轉(zhuǎn)站和垃圾處理廠參觀學(xué)習(xí),早日實現(xiàn)垃圾分類過程實時播報。要發(fā)揮群眾主體作用,邀請全民對參與垃圾分類的工作人員和單位進行監(jiān)督。


  第五段:分論點3——規(guī)范回收流程,健全長效機制。先是以“一鍋燴”的例子反面論證末端處理、長效機制的重要性。然后提出對策,一是法律保障,二是監(jiān)督管理。


  垃圾分類一小步,生態(tài)文明一大步。垃圾分類不是個人小事,而是基本的民生問題,也是生態(tài)文明建設(shè)的題中之義。扎實推進垃圾分類工作,形成綠色發(fā)展方式和生活方式,共建美麗中國!


  第六段:總結(jié)全文。再一次強調(diào)垃圾分類的重要性,呼吁扎實推進垃圾分類工作,共建美麗中國。

 

   【公考通文章小結(jié)

  “垃圾分類”一夜之間火遍大江南北,“干垃圾還是濕垃圾”“你是什么垃圾”成為熱門話題。垃圾分類“小事不小”,是習(xí)近平生態(tài)文明思想在民生領(lǐng)域的生動體現(xiàn)、關(guān)乎社會文明水平和生態(tài)文明程度。垃圾分類不是易事,部分民眾“嫌麻煩”,垃圾桶一撤了之,小區(qū)物業(yè)“甩手掌柜”,垃圾分類落地似乎不是一帆風(fēng)順?!安环e跬步,無以至千里?!蓖苿有纬删G色發(fā)展方式和生活方式,是發(fā)展觀的一場深刻革命,讓垃圾分類成為社會新風(fēng)尚,新潮流!

 

  【公考通分析文章結(jié)構(gòu)

  一、開篇點題——做好垃圾分類,打造綠色節(jié)能生活,推動生態(tài)文明建設(shè)

  二、解釋垃圾分類的原因——垃圾圍城+環(huán)境污染

  三、詳細(xì)論證部分:(一)加大宣傳力度,樹立分類理念(思想)

 ?。ǘ﹦?chuàng)新實踐方式,激發(fā)全民主動性(行動)

 ?。ㄈ┮?guī)范回收流程,健全長效機制(制度)

  結(jié)尾:總結(jié)全文。扎實推進垃圾分類工作,形成綠色發(fā)展方式和生活方式

 

  【公考通積累

  1、……牽著民生,連著文明。

  2、教育一個孩子,影響一個家庭。

  3、“垃圾圍城”/“互聯(lián)網(wǎng)+”/末端處理



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