時(shí)光荏苒,歲月如梭,2015年國(guó)家公務(wù)員考試向我們揮手走來(lái),備考之事已須提上日程。為幫助廣大考生快速了解國(guó)考、順利備考,浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(http://3269787.com/)對(duì)歷年國(guó)考考情進(jìn)行分析匯總,對(duì)歷年國(guó)考的申論主題及題量分析,考生可從中把握下各類題目的題量,弱項(xiàng)的方面要加強(qiáng)備考。
年份 | 題材 | 歸屬領(lǐng)域 | |
2011 | 省級(jí)以上 | 黃河精神和中華文化 | 文化+生態(tài) |
市(地)以下 | 農(nóng)村地區(qū)教育問(wèn)題和農(nóng)村文化問(wèn)題 | 文化+社會(huì) | |
2012 | 省級(jí)以上 | 化解社會(huì)道德危機(jī),推進(jìn)社會(huì)道德重建 | 文化+社會(huì) |
市(地)以下 | 加強(qiáng)安全文化教育,保障公共安全 | 文化+社會(huì) | |
2013 | 省級(jí)以上 | 保護(hù)物質(zhì)文化遺產(chǎn),保留文化多樣性 | 文化+社會(huì) |
市(地)以下 | 文化體制改革與文化繁榮發(fā)展 | 文化+社會(huì) | |
2014 | 省級(jí)以上 | 社會(huì)心理健康與社會(huì)心態(tài) | 文化+社會(huì) |
市(地)以下 | 青年心理問(wèn)題與國(guó)民幸福感 | 文化+社會(huì) |
年份 | 第一題 | 第二題 | 第三題 | 第四題 | 第五題 | 第六題 | ||
2007 | 概括題 | 分析題 | 1.概括+分析題 | 1.分析+對(duì)策題 | 文章論述題 | |||
2.概括題 | 對(duì)策題 | |||||||
2008 | 概括題 | 分析題 | 1.分析題 | 文章論述題 | 分析+對(duì)策題 | 文章 論述題 |
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2.應(yīng)用文題 | ||||||||
2009 | 概括題 | 1.分析題 | 1.分析題 | 文章論述題 | ||||
2.分析題 | 2.分析+對(duì)策題 | |||||||
2010 | 省級(jí)以上 | 1、概括題 | 分析題 | 應(yīng)用文題 | 文章論述題 | |||
2、分析題 | ||||||||
市(地)以下 | 1、概括題 | 對(duì)策題 | 應(yīng)用文題 | 文章論述題 | ||||
2、概括題 | ||||||||
2011 | 省級(jí)以上 | 1、概括題 | 分析題 | 應(yīng)用文題 | 文章論述題 | |||
2、概括題 | ||||||||
市(地)以下 | 1、概括題 | 應(yīng)用文題 | 分析+對(duì)策題 | 文章論述題 | ||||
2、分析題 | ||||||||
2012 | 省級(jí)以上 | 1、概括題 | 分析題 | 對(duì)策題 | 文章論述題 | |||
2、應(yīng)用文題 | ||||||||
市(地)以下 | 1、概括題 | 應(yīng)用文題 | 對(duì)策題 | 文章論述題 | ||||
2、概括題 | ||||||||
2013 | 省級(jí)以上 | 綜合分析 | 歸納概括 | 應(yīng)用文 | 應(yīng)用文 | 文章論述 | ||
市(地)以下 | 歸納概括 | 歸納概括 | 綜合分析 | 應(yīng)用文 | 文章論述 | |||
2014 | 省級(jí)以上 | 歸納概括 | 綜合分析 | 應(yīng)用文 | 應(yīng)用文 | 文章論述 | ||
市(地)以下 | 歸納概括 | 歸納概括 | 應(yīng)用文 | 應(yīng)用文 | 文章論述 |