根據(jù)以下資料，回答1~5題。
2009年研究生教育招生51.1萬人，在學(xué)研究生140.5萬人，畢業(yè)生37.1萬人。普通高等教育本專科在校生2144.7萬人，畢業(yè)生531.1萬人。各類中等職業(yè)教育招生在校生2178.7萬人，畢業(yè)生619.2萬人。全國普通高中在校生2434.3萬人，畢業(yè)生823.7萬人。全國初中招生1788.5萬人，在校生5440.9萬人，畢業(yè)生1797.7萬人。普通小學(xué)招生1637.8萬人，在校生10071.5萬人，畢業(yè)生1805.2萬人。特殊教育招生6.4萬人，在校生42.8萬人。幼兒園在園幼兒2657.8萬人。
2005-2009年普通高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)(萬人)
1. 2005-2009年我國普通高等教育本?？茢U(kuò)招人數(shù)最少的一年是( )。
A. 2006年 B. 2007年 C. 2008年 D. 2009年
2. 2005-2009年我國招生規(guī)模最穩(wěn)定的是( )。
A. 普通高等教育 B. 中等職業(yè)教育
C. 普通高中 D. 無法判斷
3. 2009年在校生中新生所占比例最高的為( )。
A. 普通高等教育學(xué)校 B. 中等職業(yè)教育學(xué)校
C. 普通高中 D. 初中
4. 2009年我國普通高考錄取率約為( )。
A. 68.7% B. 72.8% C. 77.7% D. 80.3%
5. 根據(jù)給出的材料，下列說法不正確的是( )。
A. 2005-2009年我國普通高等教育一直在擴(kuò)招。
B. 適齡人口不斷減少是導(dǎo)致2005-2009年我國普通高中招生人數(shù)逐年減少的主要原因。
C. 2005-2009年我國普通高考錄取率逐年提高。
D. 2005-2009年我國高等教育本?？茢U(kuò)招速度逐年增加。
參考答案解析
1.B【解析】這道題很簡單，只需比較普通高等教育本?？普猩藬?shù)相鄰兩年的差值大小即可，很容易看出看出2007年擴(kuò)招人數(shù)為20萬人，小于其他年份擴(kuò)招人數(shù)，因此本題的正確答案為選項B。
2.C【解析】這道題初一看計算很繁瑣，需要將2005-2009年的三類教育招生人數(shù)增長率都求出來，再比較哪一類招生變化最少，其實在只需要比較2009年相對2005年的增長率就能得出正確答案，可以很容易看出2009年普通高中招生人數(shù)相比2005年變化率不到10%，普通高等教育本?？坪椭械嚷殬I(yè)教育招生人數(shù)增長率都明顯超過10%，因此本題的正確答案為選項C。
3.B【解析】這道題最常規(guī)的做法是求出各類學(xué)校在校生中新生的比例，再進(jìn)行比較，但這樣做很浪費(fèi)時間，因為沒題干沒有要求各類學(xué)校新生的具體比例，所以只要能比較出各類學(xué)校新生比例的大小即可。普通高等學(xué)校、中等職業(yè)教育學(xué)校、普通高中、初中的新生比例分別為：640/2144.7、874/2178.7、830/2434.3、1788.5/5440.9，觀察各個比例后，可以發(fā)現(xiàn)采用插值法就可以比較出最大值為中等職業(yè)教育學(xué)校新生比例最高，超過30%，其他類學(xué)校新生比例均低于30%，所以改題答案選B。
4.C【解析】這道題計算并不復(fù)雜，關(guān)鍵在于找到求2009年我國普通高考錄取率，圖形材料中給出了2009年我國普通高等教育本?？普猩藬?shù)，而文字材料中又給出2009年我國普通高中畢業(yè)生人數(shù)，由此可以粗略算出2009年我國普通高考的錄取率約為：640/823.7×100%≈77.7%，因此本題的正確答案為選項C。
5.D【解析】A選項正確，從所給統(tǒng)計圖中很明顯可以看出2005-2009年普通高等教育本?？普猩藬?shù)一直在增加，也就是在擴(kuò)招，所以A選項正確;
B選項僅從所給材料無法判斷正誤，有可能正確;，
C選項正確，從所給統(tǒng)計圖中可以看出2005-2009年我國高中招生人數(shù)在不斷減少，但普通高等教育本專科招生人數(shù)卻在不斷增加，所以高考錄取率肯定在增加。
D選項錯誤，2007年我國普通高等教育本?？普猩藬?shù)增長20萬人，低于2006年的增長人數(shù)，但2006年本?？普猩藬?shù)卻高于2005年(即所謂的分母大，分子小)，所以2007年我國普通高等教育本?？茢U(kuò)招速度明顯低于2006年;因此本題的正確答案為選項D。
