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浙江公務(wù)員網(wǎng)片斷閱讀每日練習及精解(53)
http://3269787.com       2011-01-06      來源:浙江公務(wù)員網(wǎng)
【字體: 】              

1.春秋戰(zhàn)國時期,諸侯之間兼并戰(zhàn)爭日趨劇烈,社會矛盾空前激化,游俠在民間悄然興起。他們蔑視法律,標榜正義,“十步殺一人,千里不留行”,輕生死,重然諾,以抑強扶弱為己任。游俠的作為無形中威脅到封建法制,因此遭到了儒、墨、法等學派的敵視和攻擊。在這種觀點的影響下,諸子百家的著述中很少記載游俠的事跡。盡管如此,游俠故事在民間仍然廣泛流傳。 
游俠故事在民間的廣泛流傳,反映了當時的社會( )。 
A.上下各種矛盾空前激化                  B.封建法制遭到嚴重破壞 
C.游俠行為威脅封建法制                  D.反對儒、墨、法等學派 


2.道德屬于社會意識形態(tài)的范疇,“道德”一詞源于古希臘語,當時指的是習俗風尚?!暗馈笔侵甘挛镞\動變化必須遵循的普遍規(guī)律、法則,“德”指道德、美德、品德。在我國首先把“道德”兩字連用成一詞的是戰(zhàn)國時荀況的《勸學》篇。他說:“故學至乎禮而止矣,夫是之謂道德之極。”他認為人們學了“禮”,按“禮”的要求去處理人與人的關(guān)系,也就達到了最高的道德境界。 
這段文字主要闡述的是( )。 
A.道德的內(nèi)涵                            B.道德的起源 
C.道德的境界                            D.道德的范疇 


3.聯(lián)合國教科文組將2008年定位“馬鈴薯年”,俗名“土豆”的馬鈴薯被聯(lián)合國的專家們稱為“隱藏的寶貝”。聯(lián)合國用一種農(nóng)作物命名一個年份,在歷史上只出現(xiàn)過一次,就是2003年——國際水稻年。今年的主角為什么不是“玉米”、“蘋果”,偏偏是土豆這個深埋地下、不起眼兒的小東西呢?因為解決全球糧食安全問題需要土豆。 
對這段文字概括最準確的是( )。 
A.土豆和水稻都是重要的農(nóng)作物            B.全球糧食安全問題應引起重視 
C.土豆被提到糧食安全的戰(zhàn)略高度          D.土豆?jié)撛诘木薮髢r值有待進一步開發(fā) 


4.地球上的巖石可以分為火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖。由硅酸鹽溶漿凝結(jié)而成的火成巖構(gòu)成了地殼的主體,按體積和重量計算都最多。但地面最常見到的則是沉積巖,它是早先形成的巖石破壞后,又經(jīng)過物理或化學作用在地球表面的低凹部位沉積,經(jīng)過壓實、膠結(jié)再次硬化,形成具有層狀結(jié)構(gòu)特征的巖石。在地殼中,在大大高于地表的溫度和壓力作用下,巖石的結(jié) 
構(gòu)、構(gòu)造或化學成分發(fā)生變化,形成不同于火成巖和沉積巖的變質(zhì)巖。 
這段文字主要介紹了地球上各類巖石的( )。 
A.形成條件                              B.結(jié)構(gòu)特征 
C.地址分布                              D.化學成分 


5.腦與電腦的區(qū)別有二,一是容易遺忘,二是容易出錯。這看起來是缺點,其實是優(yōu)點。遺忘是自動發(fā)生的,這使我們可以不費力氣就把多余的信息清除出去,給不期而至的好思想騰出空間。倘若沒有這樣的空間,好思想就會因為找不到棲息地而又飛向黑暗之中。讓關(guān)系出錯更是人腦的一個美妙天賦,靠了它我們往往會有意外的發(fā)現(xiàn),在沒有關(guān)聯(lián)之處邂逅嶄新的思想。這兩個區(qū)別說明了同一件事,便是電腦的本領(lǐng)僅到信息為止,人腦的本領(lǐng)卻是要讓信息導致思想。 
最能概括本段文字的觀點是( )。 
A.人腦有著電腦所沒有的優(yōu)越性 
B.電腦的本領(lǐng)易使人們產(chǎn)生電腦優(yōu)于人腦的想法 
C.遺忘是人腦的優(yōu)點 
D.易出錯是人腦的美妙天賦 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


參考答案解析


1.【答案】A。解析:游俠故事在民間的廣泛流傳,說明游俠的出現(xiàn)在當時有著廣泛的民眾基礎(chǔ)。而廣大民眾之所以崇尚游俠,是因為當時社會矛盾空前激化的時代背景,是因為在這種背景下游俠能夠站出來維護社會正義。因此,題中提到的“游俠故事在民間廣泛流傳”很好地反映了當時“上下各種矛盾空前激化”的社會背景,A項符合。而BCD三項無法從文中推出,也與歷史常識不符。 


2.【答案】A。解析:作者先解釋了“道”的意思,然后又解釋了“德”的意思,最后將兩者合二為一進行解釋,可見文段的主旨在于闡述“道德的內(nèi)涵”,即答案A。 


3.【答案】C。解析:最后兩個句子為因果關(guān)系的設(shè)問句,一問一答揭示了文段的主旨:“解決全球糧食安全問題需要土豆”。由此可知答案為C。 


4.【答案】A。解析:文段主要介紹了火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖三種巖石是怎樣形成的,因此答案為A。 


5.【答案】A。解析:文段主要比較了人腦和電腦的區(qū)別,從而得出“電腦的本領(lǐng)僅到信息為止,人腦的本領(lǐng)卻是要讓信息導致思想”的結(jié)論。因此,要概括文段的觀點,必然要同時涉及“人腦”、“電腦”這兩個主體。四個選項中只有AB兩項滿足這個要求。而B項顯然與文意不相符合。所以本題答案為A。



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