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申論指導(dǎo)
浙江公務(wù)員申論找準(zhǔn)主線,串聯(lián)全篇
http://3269787.com       2012-12-11      來(lái)源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  在申論考試中,很多考生在申論作文中遇到的問(wèn)題是文章散而亂,沒(méi)有主題。那么,如何找主題、如何確定文章的主線就成為一個(gè)擺在考生眼前的問(wèn)題,以下浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(http://3269787.com/)總結(jié)出了幾個(gè)要點(diǎn),希望能給廣大考生以參考。


  一、確定文章主線的目的與作用


  文章要有主線,也即寫(xiě)作線索,一篇文章只能有一個(gè)主題、一條主線,全文各個(gè)部分都要圍繞這條主線來(lái)論述。論述湖泊保護(hù)就不要偏離到“生態(tài)環(huán)境保護(hù)”之外的“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)”、“開(kāi)發(fā)濕地旅游”上去。寫(xiě)文章首先確立主題,之后按一定的順序從不同方面表達(dá)主題、論證主題,這就是文章主線。


  確定好、表達(dá)好主線,文章才能脈絡(luò)分明,觀點(diǎn)明確,使表達(dá)的觀點(diǎn)為閱卷者所理解。要說(shuō)什么、解決什么問(wèn)題,就從頭到尾一貫說(shuō)什么、解決什么,前后一致,連貫到底。比如以宣傳和發(fā)展紅色文化來(lái)倡導(dǎo)核心價(jià)值觀作為主題,以分析現(xiàn)狀中存在的問(wèn)題、提出思路解決問(wèn)題為主線,那么所有的材料、所有的論述都要圍繞這條主線,不說(shuō)無(wú)關(guān)的話題,用具體實(shí)例、理論觀點(diǎn)來(lái)體現(xiàn)主題、證明主題,這樣才能保證不會(huì)偏題。


  確立一條主線,圍繞主題來(lái)闡述主題,所有的分論點(diǎn)都往這條主線上靠。用題目規(guī)定的大主題來(lái)統(tǒng)領(lǐng)自己想到的小角度,時(shí)時(shí)處處呼應(yīng)主題、寫(xiě)出代表主題的關(guān)鍵詞,則文章應(yīng)有的主題與實(shí)際寫(xiě)到的具體切入角就統(tǒng)一起來(lái),立意上就站得住腳,高分也就能拿到手了。


  二、確立文章主線的方法


  作文的基本章法應(yīng)是:一線串幾面,通過(guò)一條主線把幾個(gè)方面的分論點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),共同為表達(dá)中心思想服務(wù)。那么主線、主題如何確立?這需要從總體上去把握試題要求和材料的含義。


  1.注意看文章題和分析、對(duì)策等大題的核心提示。


  往往在核心提示中包含著主題。比如2011年省級(jí)以上考試題目中,對(duì)作文主題的提示為“弘揚(yáng)黃河精神”,市地以下則出現(xiàn)了“失根”、“無(wú)根危機(jī)”等字樣,與材料結(jié)合起來(lái),就可以理解作文的主題應(yīng)從何入手,要解釋黃河精神、解釋失根危機(jī),并從不同角度提出弘揚(yáng)黃河精神、解決失根危機(jī)的對(duì)策。在具體論述中,時(shí)時(shí)、處處扣題,反復(fù)提到弘揚(yáng)黃河精神與化解失根危機(jī),這就能正確地確立主題和把握主線。


  2.看材料,查找出現(xiàn)頻率最高、反復(fù)強(qiáng)調(diào)、來(lái)頭最大、地位最重要的關(guān)鍵詞。


  一般不是出現(xiàn)在材料首則,就是出現(xiàn)在最后一條材料,或是附錄的政策文件節(jié)選中;不是由國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提出的,就是文件或?qū)<姨岢龅摹V灰遣牧系闹黝},一定會(huì)反復(fù)出現(xiàn),所以抓材料中出現(xiàn)頻率高、提出者地位最高(或文件層級(jí)最高)的觀點(diǎn)性關(guān)鍵詞,就可以把握材料主題,進(jìn)而確立文章的總論點(diǎn)。

 

  申論更多作答思路和作答技巧,可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。



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