【申論寫(xiě)作步驟】

　　申論文章的寫(xiě)作步驟一般是先審題、列提綱、定題目、想開(kāi)頭、寫(xiě)分論點(diǎn)、想結(jié)構(gòu)、論證、寫(xiě)結(jié)尾等8個(gè)環(huán)節(jié)組成。

　　第一，詳細(xì)審題，理解命題目的，審清作文的類型要求具體是策論文、評(píng)論文、議論文、公文、講話稿還是其他。審出限制條件，即論述的內(nèi)容重點(diǎn)要分析原因還是強(qiáng)調(diào)對(duì)策，弄明白虛擬身份是誰(shuí)，要求的字?jǐn)?shù)限制和其他規(guī)定。

　　第二，列提綱，列提綱就是要寫(xiě)出文章的基本思路，在草稿紙上畫(huà)個(gè)草圖，弄出各個(gè)分論點(diǎn)來(lái)。

　　第三，寫(xiě)題目，題目的寫(xiě)法一般有正立法、反立法、引申法。所謂正立法就是標(biāo)題就是論點(diǎn)，我們要提倡這種寫(xiě)法，如《確?！皺?quán)為民所用”要有新思路 》。反立法就是對(duì)一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)或負(fù)面現(xiàn)象進(jìn)行質(zhì)疑，如《開(kāi)發(fā)海洋資源不可顧此失彼》，《警惕地方保護(hù)主義借“救市”抬頭 》等。引申法如由XX引發(fā)的思考， XX的啟示，從怒江水電開(kāi)發(fā)說(shuō)開(kāi)去，XX告訴我們什么等。

　　第四，開(kāi)頭。開(kāi)頭里面要交代清楚事件、影響和觀點(diǎn)。第一層，交代事情的緣起，根據(jù)材料得到某時(shí)某地發(fā)生某事，非常具體。第二層，揭示主題，由該事件看出某問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)峻，符合我們的思維習(xí)慣。第三層，談某問(wèn)題的影響或危害。一般情況下有鋪開(kāi)型、引用型、比喻型、對(duì)比型和設(shè)問(wèn)型。對(duì)開(kāi)頭我們可以套用一個(gè)萬(wàn)能開(kāi)頭。

　　A、 近年來(lái)/目前/最近一段時(shí)間；（）現(xiàn)象/情況頻繁出現(xiàn)/形勢(shì)嚴(yán)峻/導(dǎo)致/造成（）。究其原因，則存在多個(gè)方面（）。 由此，我們認(rèn)為（）迫在眉睫/應(yīng)當(dāng)提上議事日程/應(yīng)該重視（）/我們必須（）。

　　B、形勢(shì)/現(xiàn)象再一次引發(fā)了世人的震驚/人們的警惕：（）面對(duì)如此現(xiàn)狀，我們禁不住涌出深深的憂慮：時(shí)下的問(wèn)題為什么還是（）也有人樂(lè)觀的解說(shuō)：從（）上看，（）；從（）上看，（）。可是，如果轉(zhuǎn)換一下視角，從（）尺度上去審視、去深入思考，我們又付出了這樣的代價(jià)？

　　第五，文章的結(jié)構(gòu)，一般情況下我們采用三段式結(jié)構(gòu)：三W原則即提出問(wèn)題（怎么了WHAT），概述材料，引出論點(diǎn)。提出問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，一般都是選用資料中提供的事實(shí)材料和理論材料來(lái)提出問(wèn)題。分析問(wèn)題（為什么WHY），分析造成問(wèn)題的原因。分析問(wèn)題要緊密結(jié)合材料，不能海闊天空的亂談，要集中論述一個(gè)問(wèn)題，重點(diǎn)內(nèi)容要詳寫(xiě)，次要內(nèi)容要略寫(xiě)。解決問(wèn)題（怎么辦HOW）提出解決問(wèn)題的方案。提出問(wèn)題的方案要有層次條理性，要緊承分析問(wèn)題的步驟，最好時(shí)推出剛才提出的問(wèn)題提出相應(yīng)的對(duì)策。

　　第六，結(jié)尾?；窘Y(jié)構(gòu)：總結(jié)觀點(diǎn) + 強(qiáng)調(diào)意義 + 鋪墊重要性。第一層，概括總結(jié)，收束全文；第二層，強(qiáng)調(diào)和深化主題，或把第一段的話翻新，或反面論述，三兩句話總結(jié)全文。第三層，提出希望或者發(fā)出號(hào)召。通過(guò)你的總結(jié)分析，把由具體現(xiàn)象引發(fā)的思考上升到更高的層次或理論高度，一般可納入“科學(xué)發(fā)展--社會(huì)公正--和諧社會(huì)”的話語(yǔ)體系。

　　結(jié)尾常用詞：綜上所述/總而言之/從以上的分析我們知道/從以上的分析我們看到（）

　　萬(wàn)能句式：有效解決看病難、看病貴的問(wèn)題/解決農(nóng)民工問(wèn)題/解決上學(xué)難、上學(xué)貴的問(wèn)題/建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)……對(duì)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道、走上社會(huì)和諧之路，推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)意義重大而深遠(yuǎn)。對(duì)于全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，具有十分重要的意義。

　　第七，還要寫(xiě)好過(guò)渡段和過(guò)渡句，如針對(duì)以上原因我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)著重從以下幾方面著手；……是一項(xiàng)系統(tǒng)而持久的工程，必須從多方面入手；可見(jiàn)，面對(duì)如此紛繁復(fù)雜的狀況，我們應(yīng)當(dāng)從以下方面著手來(lái)解決這一難題；面對(duì)著這些漏洞和隱患：一是……二是……；目前，我國(guó)要在實(shí)踐中真正實(shí)現(xiàn)……尚存許多困難與障礙。具體來(lái)說(shuō)，改革應(yīng)從這樣幾個(gè)方面著手……；要解決這些問(wèn)題，需要全社會(huì)、各行各業(yè)好好下一番苦功夫等等。

　　最后，把字練好是非產(chǎn)關(guān)鍵的，要規(guī)范，認(rèn)得清，還要寫(xiě)的好看。

　　申論更多作答思路和作答技巧，可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。