2011年國(guó)家公務(wù)員考試即將拉開(kāi)帷幕，相信我們的考生們都在積極備戰(zhàn)。那么怎樣在備考中我們?cè)鯓影盐丈暾摰囊卓紵狳c(diǎn)呢？它們又有些什么特征呢？浙江公務(wù)員考試網(wǎng)將申論易考熱點(diǎn)總結(jié)出了6大基本特點(diǎn)。以方便大家更好的把握申論考試的方向。

　　易考的熱點(diǎn)問(wèn)題須與當(dāng)前的理論熱點(diǎn)密切相關(guān)。

　　良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，是公務(wù)員必備的基本素質(zhì)。應(yīng)試者必須有堅(jiān)定的政治信念、遠(yuǎn)大的理想、服務(wù)的意識(shí)、求實(shí)的作風(fēng)等，必須對(duì)當(dāng)前國(guó)家發(fā)展的指導(dǎo)思想和中心任務(wù)具有深刻的理解，必須熟悉黨和國(guó)家的重大方針政策，必須深刻把握當(dāng)前的理論熱點(diǎn)。毋庸置疑，對(duì)政治理論不重視的應(yīng)試者，難以在考試中脫穎而出。申論考試首先是對(duì)應(yīng)試者政治理論素質(zhì)的考察。2009年國(guó)考申論以目前中國(guó)發(fā)展中最重要的兩大產(chǎn)業(yè)問(wèn)題，即農(nóng)業(yè)中的糧食問(wèn)題和工業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型問(wèn)題為主題進(jìn)行命題，旨在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)解決實(shí)際問(wèn)題。2008年國(guó)家公務(wù)員考試考察的是“怒江水電開(kāi)發(fā)”，主要考察了“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”和“統(tǒng)籌兼顧”的觀點(diǎn)，也是圍繞科學(xué)發(fā)展觀來(lái)命題。2007年國(guó)家公務(wù)員考試考察的是“土地問(wèn)題”，主要考察了“以人為本”、“可持續(xù)”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”的觀點(diǎn)……這都緊扣科學(xué)發(fā)展觀等基本國(guó)策和理論熱點(diǎn)。在2009年各地的公務(wù)員考試中，山東省考察的是群體性事件問(wèn)題；北京市考察應(yīng)試者對(duì)國(guó)民素質(zhì)、公民道德與國(guó)家軟實(shí)力知識(shí)點(diǎn)的理解；浙江省以金融危機(jī)為背景，談?wù)憬?jīng)濟(jì)發(fā)展如何走出困境；江西省以返鄉(xiāng)農(nóng)民工問(wèn)題、城鄉(xiāng)居民收入差距擴(kuò)大、中小企業(yè)發(fā)展受困等為話題，考察在轉(zhuǎn)“危”為“機(jī)”的過(guò)程中，如何解決好民生問(wèn)題。2008年，湖南省和云南省考察的是農(nóng)民工社會(huì)保障制度問(wèn)題；廣東省是社會(huì)救助問(wèn)題；山東省是社會(huì)感恩意識(shí)匱乏問(wèn)題；天津市是公共安全問(wèn)題……2007年，廣東考察加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的必要性、緊迫性問(wèn)題；重慶考察的是食品安全方面的話題；貴州是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的問(wèn)題；上海市是公務(wù)員精神和價(jià)值取向問(wèn)題；河南省是“洋垃圾”問(wèn)題；江西是生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的問(wèn)題……通過(guò)后面的分析，我們能夠發(fā)現(xiàn)這些熱點(diǎn)問(wèn)題都是圍繞科學(xué)發(fā)展觀展開(kāi)的，都緊扣重大理論熱點(diǎn)。事實(shí)充分證明，以理論熱點(diǎn)為背景，以社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為依托，以國(guó)家政策為指導(dǎo)，選取合適的切入點(diǎn)命題已成為命題趨勢(shì)。這一思路將繼續(xù)指導(dǎo)2010年國(guó)家公務(wù)員考試的命題工作。

　　那么當(dāng)前最大的理論熱點(diǎn)是什么？是金融危機(jī)？大學(xué)生就業(yè)？社會(huì)救助？新醫(yī)改方案？家電下鄉(xiāng)？農(nóng)民工返鄉(xiāng)？能源危機(jī)？食品藥品安全？……所有這些都有可能成為命題的熱點(diǎn)，但必須強(qiáng)調(diào)的是，一定要深挖熱點(diǎn)問(wèn)題的理論依據(jù)，不能停留在就事論事的階段，一定要結(jié)合理論來(lái)進(jìn)行分析。