背景：

　　近來(lái)，中央電視臺(tái)一檔《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》節(jié)目吸引了觀眾。從今年8月這檔節(jié)目在每周五“黃金時(shí)段”推出以來(lái)，觀眾的關(guān)注度持續(xù)攀高，掀起一場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)漢字的熱潮。據(jù)央視統(tǒng)計(jì)，“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”播出后同時(shí)段收視率飆升4倍，微博話題登頂熱門(mén)榜，點(diǎn)擊突破18萬(wàn)，百度搜索高達(dá)42萬(wàn)。

　　《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》何以能夠吸引觀眾？難道僅僅是個(gè)“書(shū)寫(xiě)”問(wèn)題？顯然，節(jié)目中出的一道道漢字聽(tīng)寫(xiě)題，讓一些觀眾不得不給自己貼上“文盲”的標(biāo)簽。對(duì)不少離開(kāi)校園已久的人來(lái)說(shuō)，不只是一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜、罕見(jiàn)使用的漢字讓人寫(xiě)不下來(lái)，更有一些筆畫(huà)簡(jiǎn)單而“高頻”的漢字讓人“舉白旗”。當(dāng)然也就有了在“慚愧”之下的“繼續(xù)看”，或者“興趣”之中的“娛樂(lè)看”。

　　但是，往深處想一想，并無(wú)奢華場(chǎng)面和明星陣容的《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》節(jié)目甫一問(wèn)世，便以其益智的清麗身姿和積極的文化情懷，在觀眾中引起強(qiáng)烈反響，創(chuàng)下全國(guó)收視佳績(jī)。其成功的根本原因就在于它喚醒了深藏在炎黃子孫心中而在鍵盤(pán)時(shí)代淡忘了的漢字情結(jié)。這樣的節(jié)目，達(dá)到了“讓群眾愛(ài)聽(tīng)愛(ài)看、產(chǎn)生共鳴”的效果，可以說(shuō)是媒體社會(huì)責(zé)任的一種具體體現(xiàn)。

　　中國(guó)漢字被錯(cuò)“書(shū)寫(xiě)”，已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的社會(huì)現(xiàn)象。計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，在給漢字的書(shū)寫(xiě)、傳播帶來(lái)便利的同時(shí)，也產(chǎn)生了“提筆忘字”、“寫(xiě)字不規(guī)范”等問(wèn)題，對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)和傳承提出了挑戰(zhàn)。漢字是中華文化的標(biāo)志與載體，提倡正確“書(shū)寫(xiě)”，是因?yàn)闀?shū)寫(xiě)是漢字的基本屬性，是漢字傳播的前提。中華民族文化，綿延數(shù)千年，固然不只在文字本身。但那些珠圓玉潤(rùn)、形象飽滿、栩栩如生的漢字，若在我們的忽視與冷漠中，慢慢成為歷史的遺跡，豈不是有愧于先人一筆一畫(huà)刻鑿出來(lái)的古老文明？

　　說(shuō)起傳承中華文化，大家都認(rèn)為很重要，很必要。但在行動(dòng)上，一些人似乎又成為“旁觀者”，強(qiáng)調(diào)客觀原因多，查找自我責(zé)任少；等待別人先做的多，自己率先干起來(lái)的少；宏觀的話說(shuō)得比較多，具體實(shí)事抓得少。《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》主辦者以自身行動(dòng)，踐行傳承中華文化的責(zé)任，其中有兩條啟示值得深思。

　　其一，傳承中華文化需要堅(jiān)守與創(chuàng)新并舉。漢字是中華文化的根本，是我們最值得保存和珍惜的文化瑰寶，要弘揚(yáng)漢字，需能開(kāi)拓漢字的藝術(shù)美。要讓漢字進(jìn)入百姓的生活，進(jìn)入我們的藝術(shù)領(lǐng)域，讓人們感到美，感到震撼自己的心。在這方面，我們的媒體不僅有責(zé)任，而且完全可以有能力激活漢字的歷史意義與文化價(jià)值，重新煥發(fā)漢字所承載的傳統(tǒng)文化的想象力，讓漢字在當(dāng)代藝術(shù)語(yǔ)境中獲得新的生命力。

　　其二，正能量的傳播，關(guān)鍵是提高新聞宣傳和文化傳播的質(zhì)量和水平，增加吸引力和感染力。習(xí)近平總書(shū)記在談到做好宣傳思想工作時(shí)指出，“人民是具體的而不是抽象的，要認(rèn)真研究不同群眾思想文化需求”。中華文化博大精深，提高群眾素養(yǎng)，是宣傳思想工作艱巨而重大的使命，必須從一點(diǎn)一滴做起，長(zhǎng)期積累，持之以恒。只要我們共同努力，就一定會(huì)通過(guò)“以字育德，以字啟智，以字修身，以字促美”，實(shí)現(xiàn)提高“軟實(shí)力”的目的。

　　熱議：

　　鄭州日?qǐng)?bào)：提筆忘字“通病”的出現(xiàn)，不只是成人書(shū)寫(xiě)功能集體退化的一種表現(xiàn)，而很可能成為中國(guó)文化傳承的斷點(diǎn)。因此，會(huì)寫(xiě)字，寫(xiě)對(duì)字，寫(xiě)好字，通過(guò)各種方式弘揚(yáng)和倡導(dǎo)書(shū)寫(xiě)文化，才能更好地增進(jìn)我們對(duì)中國(guó)歷史文化的了解，才能進(jìn)一步增強(qiáng)民族自信心和自豪感，才能在文化傳承中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

　　北京日?qǐng)?bào)：中央電視臺(tái)的《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》持續(xù)升溫，考倒不少“神孩子”，“遄飛”、“窮蹙”、“小簟”、“圩頂”、“踵見(jiàn)”、“兢懼”等從古詩(shī)詞、文言文或近現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典中“請(qǐng)”出來(lái)的生僻詞匯，讓觀眾直呼“題目變態(tài)難”。

　　在漢字書(shū)寫(xiě)能力不斷下降，在國(guó)人的漢字自豪感、文化傳承意識(shí)不斷弱化的當(dāng)下，《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》對(duì)于漢字的健康發(fā)展，的確是一種積極推動(dòng)和拯救。漢字書(shū)寫(xiě)從娃娃抓起，值得期待。

　　可任何事情的發(fā)展都“過(guò)猶不及”，為了提高所謂的聽(tīng)寫(xiě)能力，專(zhuān)家和評(píng)委們陷入了刁鉆古怪、極其所難的圈子中，怎么樣刁難孩子怎么樣搞，怎么樣晦澀難懂就怎么樣寫(xiě)，讓這些初二的孩子們陷入了無(wú)所適從、頭腦發(fā)蒙的態(tài)勢(shì)中，還是有點(diǎn)“過(guò)”了。

　　畢竟，漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)不是為了考倒孩子，而是為了喚醒遲鈍的漢字發(fā)展自豪感；不是為了追求所謂的漢字書(shū)寫(xiě)冠軍、亞軍等虛榮，而是為了提高國(guó)人的書(shū)寫(xiě)漢字能力，減少提筆忘字的習(xí)慣；不是為了追求狂歡熱鬧的收視率，而是為了挖掘漢字中蘊(yùn)藏的深厚的文化魅力、古色古香的美韻和光彩。

　　說(shuō)得再坦蕩一點(diǎn)，《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》這一檔節(jié)目，就是一個(gè)漢字的文化發(fā)展和傳承平臺(tái)，深層內(nèi)涵更在于讓人們學(xué)習(xí)漢字的寫(xiě)法和書(shū)法，體會(huì)到更多的傳統(tǒng)美、均衡美、寧?kù)o美、恬靜美。體會(huì)“慢書(shū)寫(xiě)”中潛藏的緩慢的節(jié)奏、悠然的姿態(tài)，充滿了芳香的松墨韻味，以及心情平和的淡定情懷，正如歌曲《中國(guó)娃》所唱到的，“最?lèi)?ài)說(shuō)的話永遠(yuǎn)是中國(guó)話，字正腔圓落地有聲說(shuō)話最算話；最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它?！睆臐h字書(shū)寫(xiě)中，得到歷史和人文內(nèi)蘊(yùn)的提高。

　　由此，《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》應(yīng)該擯棄這種偏難古怪的發(fā)展方向，比如，可以在強(qiáng)調(diào)會(huì)寫(xiě)的同時(shí)，寫(xiě)得好看一些，具有書(shū)法美，結(jié)構(gòu)美，多強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)者的審美水平以及美的書(shū)寫(xiě)能力；還可以在強(qiáng)調(diào)會(huì)寫(xiě)的同時(shí)，多向大眾傳播文化繼承、漢字發(fā)展簡(jiǎn)史等，講講某個(gè)漢字的來(lái)源等，讓更多人了解漢字發(fā)展的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，要比這種“崇拜”更有意義，更有發(fā)展和指導(dǎo)價(jià)值。

　　模擬題：

　　近期，《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》、《漢字英雄》等電視欄目在社會(huì)上引起巨大反響。針對(duì)目前社會(huì)上出現(xiàn)的漢字熱現(xiàn)象，你怎么看？

　　解析：

　　習(xí)近平同志說(shuō)過(guò)，“中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)?！边@一重要論斷深刻闡明了文化對(duì)一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要性。從某種意義上說(shuō)，文化，作為一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力的象征，是一個(gè)國(guó)家真正強(qiáng)大的核心標(biāo)志。

　　歷史發(fā)展到今天，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化在傳承過(guò)程中遭遇到了強(qiáng)大的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)工作、學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，讓快餐化、碎片化的學(xué)習(xí)大行其道，這種犧牲系統(tǒng)性和深度的學(xué)習(xí)方式，已足以讓我們對(duì)未來(lái)中華文化的傳承和發(fā)展產(chǎn)生深深的憂慮。而做為文化載體的中國(guó)漢字，更是陷入了前所未有的尷尬境地，提筆忘字、寫(xiě)字不規(guī)范等問(wèn)題，在現(xiàn)實(shí)生活中已屢見(jiàn)不鮮。

　　漢字熱的出現(xiàn)，順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的客觀需要，有其深刻的原因。

　　首先，它喚醒了全民族對(duì)本國(guó)文化的關(guān)注和重視。它用一個(gè)個(gè)活生生的例子，告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)和繼承中華文化過(guò)程中的不足，引起我們的警覺(jué)，鞭策我們要正視不足，進(jìn)而做出應(yīng)有的改變。

　　其次，它用電視這種與時(shí)俱進(jìn)的傳播載體，用真人秀這種寓教于樂(lè)的節(jié)目形態(tài)，激發(fā)起了全民關(guān)注漢字學(xué)習(xí)的熱潮，通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)“漢字英雄”，告訴我們漢字學(xué)習(xí)并不可怕，實(shí)乃“非不能，實(shí)不為也”。

　　最后，它順應(yīng)了民眾的內(nèi)心需要。重塑中華文化的輝煌，是中國(guó)目前綜合國(guó)力和國(guó)際地位日漸提升過(guò)程中民眾的強(qiáng)大期盼，是國(guó)民發(fā)自?xún)?nèi)心的強(qiáng)大愿望。而漢字做為中華文化最直觀的表現(xiàn)形式，受到民眾熱捧自然是順理成章之事。

　　當(dāng)然，在這種良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)面前，我們也要保持清醒的頭腦，既要注重節(jié)目的形式，更要注重節(jié)目的內(nèi)涵和細(xì)節(jié)，“漢字聽(tīng)寫(xiě)，別陷入刁鉆崇拜”。

　　我們要把握這個(gè)宣傳漢字、宣傳中化文化的大好機(jī)會(huì)，堅(jiān)持正確的方向，傳播中華文化的精華，拋棄其中的糟粕，激發(fā)國(guó)民更大的學(xué)習(xí)熱情，為中華文化走向世界，為中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。