【背景材料】
近期，一份《中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)2013中國(guó)高考“狀元”調(diào)查報(bào)告》的出爐引起了公眾的關(guān)注，而該報(bào)告指出“高考狀元流失海外嚴(yán)重”的現(xiàn)象更是引起了大家的矚目。
在海外留學(xué)狀況的調(diào)查中，“高考狀元在國(guó)內(nèi)完成本科學(xué)業(yè)后，選擇在國(guó)內(nèi)直接就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的比較少，大多數(shù)高考狀元選擇繼續(xù)出國(guó)留學(xué)攻讀碩士、博士學(xué)位，保守估計(jì)全國(guó)狀元中出國(guó)留學(xué)比例高達(dá)60%。相對(duì)而言，出國(guó)的理科狀元人數(shù)遠(yuǎn)高于文科狀元，美國(guó)、新加坡、英國(guó)和加拿大等發(fā)達(dá)國(guó)家是狀元的留學(xué)首選。
【深入分析】
高考狀元為何大規(guī)模流失海外，為何學(xué)成歸國(guó)的高考狀元僅僅是少數(shù)?這一問(wèn)題值得國(guó)人深思和反省。
首先，基于國(guó)內(nèi)外高等教育質(zhì)量上的差異。10多年來(lái)，中國(guó)高等教育確實(shí)有了非常大的發(fā)展，但是這種發(fā)展更多體現(xiàn)在規(guī)模上，可以說(shuō)是一種粗放式的發(fā)展，甚至在某些方面的教育質(zhì)量反而有所下降。
其次，基于國(guó)內(nèi)外環(huán)境的差異。國(guó)內(nèi)的環(huán)境，不論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都不盡如人意。國(guó)內(nèi)高校對(duì)留學(xué)生有各種優(yōu)待的條件，比如安家費(fèi)，有的甚至直接給予副教授的職稱，比給予國(guó)內(nèi)碩士、博士應(yīng)聘者的待遇要好得多。但是能給出這樣待遇的國(guó)內(nèi)高校，并不是很多。如果在國(guó)外有更好的選擇，不愿意回來(lái)也是正常現(xiàn)象。
再次，基于留學(xué)生自身的因素。留學(xué)生長(zhǎng)期在國(guó)外學(xué)習(xí)和生活，回來(lái)以后往往和國(guó)內(nèi)的社會(huì)生活、學(xué)術(shù)研究狀況等都有隔膜，難以找到合適的研究方向和工作意向。從個(gè)人的發(fā)展環(huán)境來(lái)看，對(duì)于國(guó)內(nèi)的年輕人，如果家里沒(méi)有一個(gè)好的背景，他們想要獲得更好的職業(yè)、職位以及發(fā)展會(huì)比較困難，所以有人說(shuō)這是一個(gè)“拼爹”的時(shí)代。另外，在個(gè)人創(chuàng)業(yè)方面，國(guó)內(nèi)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)也比較少。在生活環(huán)境方面，在國(guó)內(nèi)的一線大城市中，宜居城市很少;而那些宜居的小城市，個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)又不多。
最后，高房?jī)r(jià)、高額的教育、醫(yī)療等方面的投入，也讓很多剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們望而卻步。如今國(guó)內(nèi)一些一線城市的房?jī)r(jià)已經(jīng)超過(guò)世界上很多著名的城市，像洛杉磯、紐約等。而其他的生活成本同樣高昂，更重要的是，我們翹首企盼的社會(huì)福利保障體系尚未完善，很多成本都需要自己來(lái)承擔(dān)。
【具體觀點(diǎn)】
出國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí)的原因，和國(guó)內(nèi)高等教育的質(zhì)量有關(guān)。而教育的質(zhì)量，又和教育的體系有關(guān)。我們目前的高等教育，有兩個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，第一，資源配置和管理方式都是行政化的。在資源配置上，因?yàn)橐郧拔覀兊母咝９芾硎切姓呐渲梅绞?，所以?dāng)前高校改革應(yīng)把把去行政化作為一個(gè)很重要的方向。
國(guó)內(nèi)高等教育的擴(kuò)張本身并沒(méi)有問(wèn)題，問(wèn)題在于擴(kuò)張的方式。我們的高等教育長(zhǎng)期以來(lái)是行政投資，突然要讓高校通過(guò)市場(chǎng)的方式獲得資源，這就使得高等教育受到資本的左右和侵蝕。所以，我們的高等教育實(shí)際上是處在權(quán)力和資本的雙重夾擊下。結(jié)果是，高精尖的成果很少，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)風(fēng)氣越來(lái)越不好。
