為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平，本文特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“卸下‘指尖’之負(fù)”。希望考生閱讀本文，對(duì)申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。

 

　　【熱點(diǎn)背景】

 

　　隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展，生活工作越來(lái)越離不開(kāi)一面“屏”、一張“網(wǎng)”，這既是順應(yīng)時(shí)代潮流的必然之舉，也是提升治理能力的現(xiàn)實(shí)需求。然而，現(xiàn)實(shí)中一些地方錯(cuò)將手段當(dāng)作目的，為數(shù)字化而數(shù)字化，背離了發(fā)展數(shù)字政務(wù)的初衷?！拔⑿湃褐鹨凰⒈?，問(wèn)題沒(méi)解決幾件”“每個(gè)部門(mén)都有App，挨個(gè)打卡，手機(jī)都要癱瘓”“為追求網(wǎng)絡(luò)評(píng)選排名，要求干部集中投票、點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)”……數(shù)字時(shí)代，一些指尖上的事務(wù)給基層增添了不必要的負(fù)擔(dān)，形成了新的形式主義風(fēng)氣，讓基層干部苦不堪言。

 

　　【公考角度解讀】

 

 

　　1、濫建平臺(tái)，政務(wù)應(yīng)用程序重復(fù)建設(shè)、功能交叉，使用頻率低、實(shí)用性不強(qiáng)；

 

　　2、冗余功能，除了必要的政務(wù)事項(xiàng)，脫離實(shí)際設(shè)置打卡簽到、積分排名、在線時(shí)長(zhǎng)等功能；

 

　　3、強(qiáng)制使用，強(qiáng)制推廣下載、定期登錄，將線上留痕作為考核評(píng)價(jià)、評(píng)比評(píng)選的依據(jù)；

 

　　4、不重實(shí)效，群眾不會(huì)用、不好用，反映問(wèn)題收到“套路式回復(fù)”……看似新表現(xiàn)，實(shí)則老問(wèn)題，本質(zhì)上是形式主義穿上“隱身衣”、躲進(jìn)“青紗帳”，長(zhǎng)此以往，數(shù)字“賦能”就會(huì)變成“負(fù)能”。

 

　　【推進(jìn)舉措 】

 

　　1、做好減法，實(shí)現(xiàn)政務(wù)應(yīng)用程序的精簡(jiǎn)整合優(yōu)化。為基層干部卸下“指尖”之負(fù)，首先要做好減法。做好減法，不是簡(jiǎn)單的“一刀切”，而是堅(jiān)持實(shí)事求是，以實(shí)踐管用、干部愛(ài)用、群眾受用為標(biāo)準(zhǔn)精簡(jiǎn)、整合、優(yōu)化，真正讓政務(wù)應(yīng)用程序串起基層治理的千條線，提高治理效，實(shí)事求是減下“指尖”之負(fù)，基層干部才能放開(kāi)手腳、真抓實(shí)干。

 

　　2、善做加法，打破數(shù)據(jù)壁壘，提高平臺(tái)服務(wù)效能。卸下“指尖”之負(fù)，既要做好減法，也要善做加法。在真減負(fù)、減真負(fù)上下功夫，各地區(qū)各部門(mén)加強(qiáng)協(xié)同配合、整體聯(lián)動(dòng)，打破數(shù)據(jù)壁壘，推動(dòng)政務(wù)服務(wù)提質(zhì)增效，越來(lái)越多的服務(wù)事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”。

 

　　3、賦能做乘法，推動(dòng)系統(tǒng)集成“高效辦成一件事”。推行“指尖上的政務(wù)”，初衷是優(yōu)化流程、提高效能，更好服務(wù)群眾。從源頭防治“指尖上的形式主義”，就要讓數(shù)字政務(wù)回歸服務(wù)群眾的本質(zhì)，通過(guò)數(shù)字賦能實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新、流程再造，不斷提升服務(wù)群眾的質(zhì)效。