為進一步幫助考生提升申論答題水平,浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(3269787.com)特別推薦申論熱點解讀“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護”。希望考生閱讀本文,對申論熱點的把握有一定的幫助。
【熱點背景】
黨和政府高度重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作,特別是黨的十八大以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作取得顯著成績。一批珍貴、瀕危和具有重要價值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到有效保護,社會廣泛參與、人人保護傳承的生動局面初步形成,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在展示中華文化獨特魅力、促進經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。
2021年8月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的意見》。對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承和文化建設(shè)具有重要意義。
【公考角度解讀】
[提出觀點]
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是中華文明綿延傳承的生動見證,是連結(jié)民族情感、維系國家統(tǒng)一的重要基礎(chǔ)。保護好、傳承好、利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn),對于延續(xù)歷史文脈、堅定文化自信、推動文明交流互鑒、建設(shè)社會主義文化強國具有重要意義。
[原因分析]
近年來,我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作取得顯著成績,但與此同時,在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化背景下,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護仍然面臨諸多挑戰(zhàn),一些項目的傳承存在困難,依然存在后繼乏人的問題,保護工作基礎(chǔ)相對薄弱,政策保障力度和機構(gòu)隊伍建設(shè)亟待加強。
我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護和利用的整體水平與具有悠久歷史、燦爛文化的文明古國的地位還不相稱,與滿足人民日益增長的美好生活需要、建成社會主義文化強國的目標(biāo)還有短板差距,有必要進一步加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護頂層制度設(shè)計。
一個民族的復(fù)興需要強大的物質(zhì)力量,也需要強大的精神力量。文物承載燦爛文明,傳承歷史文化,維系民族精神,是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn),是加強社會主義精神文明建設(shè)的深厚滋養(yǎng)。保護文物功在當(dāng)代、利在千秋。
[對策措施]
一是健全非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承體系。開展全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源調(diào)查,完善檔案制度,加強檔案數(shù)字化建設(shè),妥善保存相關(guān)實物、資料。構(gòu)建更加科學(xué)、合理的代表性項目分類體系。將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其得以孕育、發(fā)展的文化和自然生態(tài)環(huán)境進行整體保護,突出地域和民族特色,繼續(xù)推進文化生態(tài)保護區(qū)建設(shè),落實有關(guān)地方政府主體責(zé)任。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,完善傳承體驗設(shè)施體系和理論研究體系。
二是提高非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承水平。
對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分類保護。闡釋挖掘民間文學(xué)的時代價值、社會功用,創(chuàng)新表現(xiàn)方式。豐富傳統(tǒng)節(jié)日、民俗活動的內(nèi)容和形式,深入實施中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程。在有效保護前提下,推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與旅游融合發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。支持利用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源發(fā)展鄉(xiāng)村旅游等業(yè)態(tài),支持非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有機融入景區(qū)、度假區(qū),建設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特色景區(qū)。鼓勵合理利用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源進行文藝創(chuàng)作和文創(chuàng)設(shè)計,提高品質(zhì)和文化內(nèi)涵。
三是加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播普及力度。適應(yīng)媒體深度融合趨勢,豐富傳播手段,拓展傳播渠道,鼓勵新聞媒體設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專題、專欄等,支持加強相關(guān)題材紀(jì)錄片創(chuàng)作,辦好有關(guān)優(yōu)秀節(jié)目,鼓勵各類新媒體平臺做好相關(guān)傳播工作。將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)內(nèi)容貫穿國民教育始終,構(gòu)建非物質(zhì)文化遺產(chǎn)課程體系和教材體系,出版非物質(zhì)文化遺產(chǎn)通識教育讀本。
四是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)服務(wù)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。努力增強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為戰(zhàn)略性資源的重要性,持續(xù)推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活,主動融入和服務(wù)國家戰(zhàn)略,切實發(fā)揮非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在促進經(jīng)濟發(fā)展、城鄉(xiāng)建設(shè)、社會治理、民生改善等方面的積極作用,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供精神力量。