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熱點(diǎn)時(shí)評(píng)
申論熱點(diǎn)|時(shí)評(píng):讓“90后”成為創(chuàng)新發(fā)展的鮮明注腳
http://3269787.com       2016-01-06      來(lái)源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)
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  作為最具活力的年輕人,“90后”在中國(guó)的轉(zhuǎn)型過(guò)程中頗具希望。


  從“80后”到“90后”,這些年來(lái)都曾被貼上“代際標(biāo)簽”。正如“80后”以富有時(shí)代色彩的奮斗為自己正名一樣,今天的“90后”,也在各個(gè)領(lǐng)域涌現(xiàn)出堪稱楷模的代表。


  最近的一則消息是,在第十二批青年千人計(jì)劃中,最年輕的入圍者,是兩名出生于1990年的女性青年科學(xué)工作者。一位,從英國(guó)牛津大學(xué)博士畢業(yè)歸國(guó),已經(jīng)是電子科技大學(xué)的教授;另一位,曾在香港科技大學(xué)擔(dān)任訪問(wèn)助理教授。有媒體驚嘆:這已經(jīng)不能用“學(xué)霸”相稱了,得叫“學(xué)神”。


  “青年千人計(jì)劃”的本意,就是讓更多具備海外經(jīng)歷的科研人才回國(guó)創(chuàng)業(yè),申請(qǐng)者的年齡不能超過(guò)40周歲。此次入選的青年學(xué)者,2/3出生于1980—1984年,即32—36歲之間;出生于“85后”的學(xué)者,也占據(jù)了11%的比例。


  普通大眾的“沖擊感”,來(lái)自于“新鮮”——年紀(jì)輕輕,就做出了如此成績(jī),擁有極高的事業(yè)起點(diǎn),在同儕中當(dāng)屬翹楚。而從社會(huì)層面看,我們應(yīng)該讓這種“沖擊”越來(lái)越多,并成為常態(tài)。


  自古英雄出少年。根據(jù)人才成長(zhǎng)的一般規(guī)律,青年本就是最有創(chuàng)新激情和創(chuàng)新能力的群體。古代的王弼、王勃、駱賓王,近代的莫扎特、安培、高斯、薛定諤,都是年紀(jì)輕輕就在不同領(lǐng)域內(nèi)做出了卓越的貢獻(xiàn)。


  “我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”?!敖等瞬拧辈浑y,難的是給年輕的人才以更好的空間、更優(yōu)質(zhì)的生長(zhǎng)土壤,既不讓他們因?yàn)椤芭鯕ⅰ倍伞爸儆馈?,更不讓他們因?yàn)轶w制機(jī)制的保守、閉塞而感到?jīng)]有希望、遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),或者是在體系內(nèi)無(wú)望地論資排輩、熬年頭等晉升。


  一位參與過(guò)“千人計(jì)劃”評(píng)審的專家曾撰文指出,這些優(yōu)秀的年輕學(xué)者,本就應(yīng)該在科研機(jī)構(gòu)中獲得應(yīng)有的一席之地;但是這項(xiàng)在國(guó)外類似于終身教職評(píng)定的工作,卻不得不通過(guò)國(guó)家層面的“運(yùn)動(dòng)式選才”,本就說(shuō)明改革的空間依然很大?!扒嗄昵擞?jì)劃”,一定程度上打破了國(guó)內(nèi)高?!皫熼T傳承”的裙帶關(guān)系和門第觀念,對(duì)于中國(guó)在全球擇優(yōu)選才有一定突破。


  有數(shù)據(jù)顯示,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),北大、清華培養(yǎng)出的優(yōu)秀本科生,在結(jié)束海外留學(xué)后,選擇回國(guó)的僅有1/3。但現(xiàn)在,情形正在起變化。筆者曾問(wèn)一位留學(xué)海外多年的友人:為什么選擇回國(guó)?他的回答是:在當(dāng)今世界,還有哪一塊土壤,比中國(guó)更有活力、更適合創(chuàng)新和發(fā)展?


  的確,中國(guó)大地上的空間是最為遼闊的:無(wú)論是結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的迫在眉睫,還是對(duì)“人才紅利”的急切呼喚;無(wú)論是中央層面提出的“供給側(cè)改革”,還是十八屆五中全會(huì)“五大發(fā)展理念”中排在首位的“創(chuàng)新”,都表明,今天的中國(guó),決心要走一條以創(chuàng)新為引領(lǐng)、以科技為驅(qū)動(dòng)的轉(zhuǎn)型升級(jí)之路;也都意味著,人才作為創(chuàng)新發(fā)展“第一資源”的作用越來(lái)越凸顯。


  作為最具活力的年輕人,“90后”在中國(guó)的轉(zhuǎn)型過(guò)程中頗具希望。他們是互聯(lián)網(wǎng)的原住民,熟悉這一時(shí)代;他們對(duì)體制、傳統(tǒng)、等級(jí)的眷戀和束縛感更少,更適合投入創(chuàng)新性的工作;他們的表達(dá)、分享欲望更加強(qiáng)烈,對(duì)創(chuàng)業(yè)、科研、公益的熱情度也更高。


  科技改變生活,創(chuàng)新成就未來(lái)。二三十年前,很多孩子都曾有一個(gè)“科學(xué)家夢(mèng)”。當(dāng)時(shí)他們的偶像,是華羅庚、陳省身、陳景潤(rùn);而現(xiàn)在,無(wú)論是屠呦呦的獲獎(jiǎng),還是“90后”入選千人計(jì)劃,我們更愿意把它視為一種科研的“正向激勵(lì)”,不僅讓更多的孩子對(duì)創(chuàng)新更有熱情,也提醒我們推動(dòng)相關(guān)改革,釋放更多有利人才成長(zhǎng)的活力和空間。



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