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指導(dǎo)
2017年浙江公務(wù)員考試面試指導(dǎo):考場(chǎng)上如何組織語言
http://3269787.com       2016-09-19      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  本文為廣大參加浙江公務(wù)員考試的考生整理提供面試技巧:考場(chǎng)上如何組織語言才能贏得考官青睞。


  一、準(zhǔn)確性


  在公務(wù)員面試中,審題尤為重要,一定要在最短的時(shí)間內(nèi)抓住面試題中的關(guān)鍵詞,特別是在沒有題本的情況下,更要記好關(guān)鍵詞。然后迅速判別題型,抓住考點(diǎn),進(jìn)行整體構(gòu)思。


  面試中的語言表達(dá)是否準(zhǔn)確首先取決于面試題的準(zhǔn)確把握和理性分析,如果對(duì)于題目本身的理解有誤,那么必然無法準(zhǔn)確作答。所以審題是面試中最重要的前提, 而審題是有技巧的,尤其是在一個(gè)相對(duì)緊張和嚴(yán)肅的環(huán)境下,考生想要完完整整地記住和把握考官的問題,的確比較困難。如何解決這一難題呢?可以從關(guān)鍵詞入手。通過對(duì)面試題中的關(guān)鍵詞進(jìn)行記憶,進(jìn)而在頭腦中進(jìn)行一個(gè)總體分析,能夠幫助我們及時(shí)有效地判別題型,從而對(duì)癥下藥。除此之外,還要對(duì)考題進(jìn)行全面構(gòu)思,把各種分散的關(guān)鍵點(diǎn)連貫起來,進(jìn)而組織成完整嚴(yán)密的語言。


  二、完整性


  語言的完整性是公務(wù)員面試中語言表達(dá)的一個(gè)重要組成部分,在面試中,考生要做到有始有終、完整地回答問題 。有些考生在聽到考官發(fā)問之后,不假思索或者尚未形成完整框架就盲目答題,將會(huì)出現(xiàn)跑題的現(xiàn)象。


  考生可以在平時(shí)的生活中有意識(shí)地進(jìn)行控制和協(xié)調(diào),因?yàn)閮H靠考場(chǎng)上的臨時(shí)控制是很難奏效的,還會(huì)因此導(dǎo)致精神過度緊張、溜號(hào)等現(xiàn)象的出現(xiàn),不利于考試進(jìn)行。因此考生在思考的同時(shí),可以先列出整體框架,然后再填充內(nèi)容。 提綱的作用就是一個(gè)線索,牽引著你朝著這個(gè)方向去思考和表達(dá),先思考出整體構(gòu)架,至少能夠保證把題目有始有終地答完,不至于中途無話可說。


  三、豐富性


  很多考生在思考問題時(shí),基本框架有了,但是沒有內(nèi)容去填充,也就是語言不夠豐富??忌梢杂门e例子、引用、理論分析、反面論證等方法來展開論述。


  在回答問題時(shí),必然有一個(gè)中心論點(diǎn),而展開分論點(diǎn)的方式我們可以采取不同的方法,形式也可以多種多樣,如在論證觀點(diǎn)時(shí)可以用舉例子的方式佐證自己的觀點(diǎn),使表達(dá)的內(nèi)容落到實(shí)處;也可以引用先哲名言、名人軼事、成語典故來加以論證。但前提是一定要準(zhǔn)確理解這些事例、名言、軼事、成語典故的真實(shí)含義,保證運(yùn)用準(zhǔn)確,切記盲目列舉,數(shù)量過多;另外,原因分析也是論證時(shí)常用到的方法。通過分析事件的原因,進(jìn)而提出自己的觀點(diǎn)、建議。 除此之外,還可以采用反面論證的方式,通過列舉反例,反面論證可以進(jìn)一步加強(qiáng)自己的觀點(diǎn),使得論述內(nèi)容更加生動(dòng)豐富。


  四、邏輯性


  邏輯性是語言整體表達(dá)的靈魂,也是整個(gè)語言表達(dá)中的最高層次的要求。是否具備完整和嚴(yán)密的邏輯將直接影響到考官對(duì)應(yīng)試者的印象和評(píng)價(jià)。而邏輯性最重要的一點(diǎn)就是要做到思路清晰、有條理。這既要在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中有意識(shí)地培養(yǎng),同時(shí)也要求我們?cè)诿嬖囘^程中首先要對(duì)表達(dá)的內(nèi)容有個(gè)總體的把握,進(jìn)而準(zhǔn)確判斷輕重先后,并有效地運(yùn)用過渡語起承轉(zhuǎn)合,實(shí)現(xiàn)有效鏈接,最后通過豐富和形象的語言表達(dá)出來,實(shí)現(xiàn)語言的邏輯性。


  浙江公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為,在公務(wù)員面試中,如果考生在語言表達(dá)上能做到準(zhǔn)確、完整、豐富、有條理,相信可以獲得考官的青睞。

 

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