指導(dǎo)
2016年浙江公務(wù)員考試面試指導(dǎo):發(fā)動群眾如何表達(dá)更有效
http://3269787.com 2016-05-23 來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
公務(wù)員面試主要考察考生的言語表達(dá)能力,而這方面能力一直是考生們心里的陰影,更是很多考生難以突破的障礙,今天浙江公務(wù)員考試網(wǎng)就告訴大家如何去“收服”這一題型。在公務(wù)員面試中如何言語表達(dá)呢?題本上是這樣描述的:“針對不同的聽眾采取不同的語言方式、風(fēng)格,將自己的思想、明白無誤地、清晰條理地表達(dá)出來,讓聽眾接受并能引起反響的能力?!笨赐赀@個定義,先來剖析下,它主要分為三部分:①“針對不同……風(fēng)格”,這個其實就是讓你“見人說人話、見鬼說鬼話”,要求有針對性,這其實是大家的本能,就像你與父母的語言和與朋友的表達(dá)口氣肯定不同;②“將自己的思想、明白無誤地、清晰條理地表達(dá)出來”,這部分是比較難的,需要練習(xí),這也是本篇文章重點;③“讓聽眾接受并引起反響的能力”,這是最終需要達(dá)到的效果,也是受考官青睞的關(guān)鍵所在。
那么,如何才能真正清晰的去表達(dá)自己的思想呢?那我們來看一道例題:
【例題】“某地發(fā)大水,多處地面低洼,存在很大的安全隱患,但群眾不愿意撤離。假設(shè)考官是群眾,請發(fā)表三分鐘演講,動員群眾離開?!?/div>
【作答思路】很多考生一看到這個題目會覺得比較困難,難點在于:①可能這種情況沒有見過;②確實不知道該說點啥,只是知道讓大家趕緊走吧。那么,此時該怎么辦呢?此時就先來分析下這道題:這道題目的就是為了讓群眾撤離,那咱們就想想為什么群眾不愿意撤離?很顯然這個問題就簡單多了。根據(jù)簡單的分析,原因可能有:A安土重遷的思想,群眾對家鄉(xiāng)非常留戀,人之常情;B群眾有僥幸心理,不肯撤離;C群眾擔(dān)心自身財產(chǎn)轉(zhuǎn)移的問題;D群眾擔(dān)心后續(xù)的安排,覺得即使撤離了也沒地方去……分析完原因,大家結(jié)合我們提到的言語題思路“拉近距離—步入正題—解決問題—自然結(jié)尾”把自己的想法串清楚,在這適當(dāng)提醒各位考生,在作答的時候一定要有情景代入感,語言要符合題干設(shè)置的情景。
【答案要點】
各位父老鄉(xiāng)親們:
大家靜一靜聽我說兩句。我是咱們縣救災(zāi)辦的小王,今天來的目的就是為了協(xié)助大家撤離。(拉近距離—步入正題)
?、俅蠹掖藭r此刻的心情我很理解,大家在這片土地上生活多年,懷有感情,有這種安土重遷的思想,我也是土生土長的農(nóng)村人,非常能夠理解。但是在危機關(guān)頭這種思想要不得(可適當(dāng)舉之前類似災(zāi)害撤離不及時帶來的危害的事例來說明)(解決問題A)
?、诳赡苡胁糠粥l(xiāng)親們覺得危害不一定真的會發(fā)生,但我告訴大家,危險正在靠近,昨天靠近咱們村的王村就發(fā)生了泥石流災(zāi)害,全村幾十號人都壓在下面,造成了不可逆的損失;而且我剛從氣象臺得到消息,今晚短時雨量可能超過80毫米,極有可能再次爆發(fā)泥石流災(zāi)害。(解決問題B)
?、郛?dāng)然,政府現(xiàn)在已經(jīng)做好應(yīng)對了:我們在半山腰地勢比較高的平地上,設(shè)立了臨時救災(zāi)帳篷,準(zhǔn)備好了物資和水,大家過去生活完全沒有任何問題;而且對于災(zāi)后重建,政府也會募集資金,大家放心就好(解決問題D)
?、茑l(xiāng)親們,大家對于如何撤離也不用擔(dān)心,武警官兵已經(jīng)在待命了,大家回去收拾下,我們一起撤離!(解決問題C)
在這里拜托各位父老鄉(xiāng)親們了,抓緊時間行動起來吧。(自然結(jié)尾)
浙江公務(wù)員考試網(wǎng)相信考生們已經(jīng)明白,其實言語表達(dá)沒那么難。只要大家好好去分析題目,再結(jié)合一定的思路,解答就非常簡單,因此平時需要大家多多練練口才和膽量,一定能發(fā)揮出高水平!
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