一、看什么

　　對(duì)于面試熱點(diǎn)材料的收集，很多考生都是漫無(wú)目的地看，以為只要是新聞或熱點(diǎn)事件都去看。實(shí)際上，面試熱點(diǎn)材料也具有政府導(dǎo)向性、非敏感性、辯證性、時(shí)效性、聚焦性等特點(diǎn)。由此，浙江公務(wù)員考試網(wǎng)給考生劃分一下相關(guān)范圍。

　　1、導(dǎo)向性：需要考生們?nèi)ラ喿x一些跟政府相關(guān)的熱點(diǎn)事件、政府工作報(bào)告、法律法規(guī)等文件或者相關(guān)政策。例如：二孩政策的放開(kāi)、人民幣成為世界貨幣、互聯(lián)網(wǎng)+、十八屆三中全會(huì)公報(bào)、十三五規(guī)劃等等，這些政策理論考生們都要有所了解，甚至是熟知。

　　2、非敏感性：非敏感性對(duì)應(yīng)的是敏感性，也就是說(shuō)，敏感的問(wèn)題一般情況下是不會(huì)考到的，所以就給各位考生提供了閱讀熱點(diǎn)材料的選擇性。一些政治敏感話(huà)題不用去仔細(xì)了解，知道即可，如國(guó)外的戰(zhàn)亂、恐怖主義等熱點(diǎn)一般來(lái)說(shuō)是不會(huì)考到的。

　　3、辯證性：就是要辯證地看待問(wèn)題，事物都是具有兩面性乃至多面性的，所以看問(wèn)題應(yīng)該多角度去看待。比如：普遍二胎政策的放開(kāi)既有其優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也產(chǎn)生相關(guān)問(wèn)題，這就需要考生在閱讀這些材料的同時(shí)進(jìn)行延伸閱讀，多了解。

　　4、時(shí)效性：面試熱點(diǎn)材料的收集不同于申論的熱點(diǎn)材料。申論所考查的熱點(diǎn)材料基本上是3年內(nèi)的熱點(diǎn)，但是面試熱點(diǎn)材料則在時(shí)間上更短，一般是近3個(gè)月左右的材料，所以，考生在面試備考中可以看一下近3個(gè)月的熱點(diǎn)，最多放寬到今年內(nèi)的相關(guān)熱點(diǎn)。

　　5、聚焦性：面試所考查的題目?jī)?nèi)容基本是大家所關(guān)注的一些政策法規(guī)或者一些社會(huì)現(xiàn)象。比如前面所提到的普遍二孩政策的放開(kāi)、2.5天休假模式、延遲退休、海綿城市的建設(shè)等等這些政策都是社會(huì)大眾所關(guān)注的，與大眾生活息息相關(guān)；再比如，景區(qū)旅游亂象、青島大蝦事件、明星吸毒事件等等事件都屬于聚焦性較強(qiáng)的。

　　二、怎么看

　　熱點(diǎn)材料是到手了，可是看不進(jìn)去、記不住，這就使很多考生面臨儲(chǔ)備不足的難題，在此，浙江公務(wù)員考試網(wǎng)給大家提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)閱讀熱點(diǎn)。很多考生拿著紙質(zhì)版的書(shū)籍看不進(jìn)去，可以根據(jù)興趣愛(ài)好利用網(wǎng)絡(luò)閱讀，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索熱點(diǎn)背景、現(xiàn)狀、原因、影響、解決對(duì)策，以及延伸閱讀來(lái)增加對(duì)熱點(diǎn)事件的印象。

　　2、同學(xué)之間、朋友之間相互復(fù)述熱點(diǎn)事件或者熱點(diǎn)理論，增強(qiáng)記憶。

　　3、把熱點(diǎn)理論或者熱點(diǎn)事件當(dāng)作是“花邊新聞”，不要太過(guò)于刻意，放松心態(tài)，不要急于求成或許能取得好的效果。

　　4、不要為了看而看，這樣的心態(tài)反而會(huì)有事倍功半的不良作用，平時(shí)要培養(yǎng)自己閱讀新聞的習(xí)慣，形成習(xí)慣后自然而然會(huì)有興趣，自然記得比較清楚。

　　5、關(guān)注官方微博，微信公眾號(hào)，如人民網(wǎng)、央視新聞等，通過(guò)碎片式閱讀了解時(shí)政，增加自身的熱點(diǎn)儲(chǔ)備。

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